创作声明:文章内容纯属虚构,如有雷同纯属巧合。Thoughts Memo 保留对于文章的最终解释权。
一个美国学生告诉衡水学生:「我可以在白宫门前大喊『美国总统是白痴』,而不会受到任何惩罚。」
衡水学生不屑地说:「这有什么了不起?我也可以在德育处门口大喊『美国总统是白痴』,也不会受到任何惩罚。
美国学生:「你说的对。但如果你敢喊『我想多睡 10 分钟』,那么德育处会马上出警。」
一个衡水学生 jump 后,上帝觉得他的来时路太辛苦,破例让他自己选去处。
学生问:「天堂和地狱的生活有什么区别?」
上帝说:「天堂每天都是自由活动的体育课,而且不会被班主任占课。」
学生又问:「那地狱呢?」
上帝叹了口气:「地狱里每天要做模拟卷子。并且你的同桌是以前衡水的班长,每做完一题就会大喊:这题太简单了!太简单了!」
一位领导去某地重点中学视察。
领导问:「为什么学校走廊要安装那种从地面封到天花板的、密不透风的铁栅栏?」
物理老师答:「因为如果不装栅栏,学生在长期刷题后可能会产生一种幻觉,认为自己可以像自由落体运动一样,通过重力加速度瞬间逃离这个坐标系。安装了栅栏后,他们就能清醒地意识到:衡水中学里不存在捷径。」
一个新生问高三学长:「学长,我们班主任说,只要在这儿拼命学三年,毕业后就什么都有了,是真的吗?」
学长推了推眼镜:「是真的。比如我现在,就有了颈椎反弓、腰椎间盘突出、慢性胃炎、肠易激综合征、偏头痛、神经性耳鸣、近视散光、腕管综合征。还有焦虑症、强迫症、社交恐惧、季节性抑郁,以及严重的睡眠障碍。」
两个衡中学生在分享自己这辈子最恐怖的经历。
学生一:「有一次,我一觉醒来,发现闹钟铃声没响,而考试快要开始了!」
学生二:「这算什么?我有一次睡觉被铃声吵醒,却发现这不是闹铃,是考试结束铃!」
一位家长问校长:「学校的心理咨询室为什么总是锁着门?」
校长严肃地回答:「因为我们的学生不需要心理咨询。」
家长:「为什么?」
校长:「学生抑郁说明他太闲了,多做题就好了;学生痛苦说明他排名落后了,只要他成绩提高,所有的痛苦都会化为成功的喜悦。所以做题就是最好的心理辅导,比电疗还管用。」
一个衡水的学生在操场捡到了一只神灯。
灯神说:「我可以满足你一个愿望。」
学生说:「能不能让高考数学的难度降低一半?」
灯神皱了皱眉说:「这太难了。换一个吧。」
学生想了想说:「那能不能让我在学校里每天睡够 8 小时?」
灯神沉默了一会儿,说:「刚才那个高考题,你希望怎么降?是取消导数还是取消圆锥曲线?」
在全校誓师大会上,一名差生、一名优等生和一名年级主任在谈论「什么是真正的快乐」。
差生说:「真正的快乐是考试那天我刚好感冒,可以不用去考场。」
优等生说:「真正的快乐是拿到清北的录取通知书。」
年级主任摇了摇头说:「你们都错了。真正的快乐是半夜两点,我带着手电筒巡逻宿舍,猛地推开一扇门,发现里面的人都在屏息凝神地假装睡觉,而我抓住了那个被窝里有亮光的人正在玩手机!哈哈,哈哈哈哈哈,逮到!」
三个学生在教务处门口罚站,互相打听被抓的原因。
第一个人说:「我总是迟到,被说太懒。」
第二个人说:「我到的总是太早,被说太闲。」
第三个人说:「我到的总是不早也不晚,被说故意卡点。」
以下为往期内容。
美术馆里有一幅描写亚当和夏娃的画。
一个英国人看了,说:「他们一定是英国人,男士有好吃的东西就和女士分享。」
一个法国人看了,说:「他们一定是法国人,情侣裸体散步。」
一个衡水人看了,说:「他们一定不是衡水人,在衡水,男女不得并排行走!」
两个中国人,英国人和美国人,4人乘坐气球.
气球漏气了,抬不动 4 人,开始下坠,万分危机,必须有人牺牲自己跳出。
先是美国人喊了声「为了自由世界!」,然后跳了出去。气球下坠暂缓,但过一会儿漏气更多,下坠又加快,必须再跳出人。
于是英国人喊:「为了女王陛下」,跳了出去。
暂缓一会儿又不行了,于是一个中国人喊道:「五五分流!」说着就把另一个中国人扔出去了。
衡水校长即将访问一个以学衡水出名的艺术生补习机构,艺术老师命令一位优秀艺术生创作一幅名为《衡水学生在奋斗》的油画作为献礼。
很不情愿的艺术生在威逼下接受了工作。
画完成后,衡水校长前来参观,结果让他大吃一惊:画面上是一群青年男女穿着奇装异服,背面有个牌子写着「上海CP29」。
「这是什么?这衣服怎么回事?」校长愤怒的问。
「一个漫展。」艺术生答道。
「可衡水学生在哪里?」
「衡水学生在奋斗。」艺术生答道。
某日,一苏北学校年级主任召开年级大会:「同学们!我们要继续学衡水,大家加油!」一个学生代表站起说:「我们保证永不请病假!」
年级主任大悦,继续说:「再过些时日,大家会更紧张,也许会有人作业写不完!」学生代表又说:「我们可延长时间写作业!」
年级主任有些感动:「随时间发展,大概会有人一天只能睡5小时。」学生回答:「没关系,我们这个年纪睡不着觉。」
年级主任热泪盈眶。这时,一个没被安排说话的学生站起来喊:「我们不要放周假月假了!」
年级主任狂奔下演讲台,牢牢握住该学生的手说:「我……我该该我该怎么说呢,您为什么这么自觉?」学生露出坏笑,声音扭曲的说:「我……我国际部的。」
教育 = 学校 + 知识
所以:
学校 = 教育 - 知识
知识 = 教育 - 学校
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