问题描述
抑制批判性思维
据说，教育的雄心壮志之一，是促进批判性思维。但是，不管教育者们说得多么好听，但大多数学生——包括大多数「优等生」——学会了避免批判性地思考自己的学业。他们谙熟此道——在学校里的任务就是在考试中取得高分，批判性思考只会浪费时间、干扰学习。为了得高分，你只要搞清楚老师想听到什么，然后说出来。我听过无数的大学生和高中生对此头头是道。我在大学中为促进批判性思维付出了很多努力；我开发了一套旨在促进批判性思维的教学系统，撰写了有关批判性思维的文章，并在学术会议上进行了多次演讲。我将在未来的一两篇博客文章中探讨这个话题。但是，说实话，作为贯穿教育体系的主要激励因素，评分系统是一种强大的阻力，阻碍学生们在教室中坦率地讨论和批判性地思考。我们教师负责评分的体系中，很少有学生会批判或甚至质疑我们提出的观点；而如果我们试图用评分来引导学生们批判，那只会产生虚伪的批判。
以上内容摘自 @Thoughts Memo 汉化组的译文《美国强制教育系统的七大罪行》