已收录于「一周年」专栏整理
发现这篇旧文没有搬到专栏里，今天搬运一下。
对学习的认识：
学习包括输入知识、记忆知识、理解知识和运用知识。
学生常遇的问题：
- 没有固定的学习方法，对自己的学习很少有回顾和预期。
- 被排名左右，以排名为学习动力和衡量学习效果的标准。
没有固定的学习模式短期来看没有什么坏处，但是长期来看就会使学生陷入麻烦。
没有学习模式在短期内对学生的成绩并不会产生什么大的影响，这是因为每个人都有一定的记忆知识理解知识和运用知识的能力。
但是长期来看，这些能力都是有限的，当学生的成绩受限于他的能力时，学生就会无所适从陷入自我怀疑。
而有固定的学习模式的学生不仅是在学习模式中学习更是在学习模式中提升了自己的能力。而且有固定学习模式的学生在遇到困难时可以很方便的回顾自己的学习并作出调整。
没有固定学习模式的学生则只知道自己之前的学习是有问题的但无从下手。固定学习模式还有个好处就是可以被复制到许多其他不同类型的学科上，免去了许多重新摸索的麻烦。
这里，我有一个学习模式与各位高中生参考：
- 阅读课本对应输入知识
- Anki记忆对应记忆知识
- 试题实践对应运用知识
- 归纳反思对应理解知识
这里 Anki 有着非常重要的地位，因为 Anki 有强大的统计功能，你可以看到当日回答的准确率、花费的时间、学习的卡片数量。你还可以回顾本月甚至本年度的学习数据。更不用说anki的核心功能：主动召回测试和间隔重复。这两者的介绍可参见简单了解「Anki」是什么
再着重说一下的统计功能，也是为了针对学习没有回顾和预期的问题。统计功能的好处就是给你信心和成就感，看到自己已学的卡片不断变多，心里一定非常激动，因为这些知识已经被量化成的数据，是你学习得到的真真切切的成果，而不是以前那些学完后放在脑中不知道能不能再提取的知识。
此外统计功能会让你把你的学习专注于学好每一张卡片让每天的正确率上升，而不是关注排名上升下降的问题。可能有人会问排名不是很重要吗？是的排名是很重要但是排名有时候不是你可以掌握的，因为每个人都参与其中。但是 Anki 中的卡片却是你可以掌握的，你可以很放心的对自己说这个卡片我掌握了 ，或者是很明确这张卡片我并没有掌握。 纠结于排名只会将你放在学习上的精力分散，而 Anki 可以帮助你把精力集中到知识上来。
明天再更。（然而我现在看到这句话我已经不知道我当时想更新什么了——2019/1/16）