为了 Anki 的圈子；
为了 Anki 的将来；
为了每一个理科高考生都能从基础开始拾起高中知识；
我们的大项目：
制作理科高考全覆盖牌组，开始了！
我们以高考考纲和教材目录为牌组分类标准，力争将尽可能多的知识制作成 Anki 卡片形式。我们有详尽的牌组分类，让每一个学生专注于自己已经学过的和当期学习的内容。
当这个牌组被完成后，高中生学习该会是怎样的？
试想一下：
当我上完一节课，课后我就可以学习相关的 Anki 卡片，然后这些卡片自动进入复习队列，让我铭记这些知识，直到高考。我不需要花额外的时间归纳笔记和规划复习时间！
节省下来的时间，『我』可以用来刷题，可以用来休息，可以用来做任何『我』本来想做却迫于没有时间做的事情！
什么？为什么同样是复习，用 Anki 可以省时间？
答：因为 Anki 有优秀的复习安排算法，可以让学生在复习的最佳时间进行反复复习！我们不需要每天都重复同样的内容。我们也不会在一段时间后完全忘记一个知识，然后重新学习它。我们只需根据算法，间隔重复(这里的间隔会随着你对卡片熟练的程度增加而延长)，主动回忆学过的知识点，达成高效复习即可。
我现在就在用 Anki 复习大学的各个课程。
这个是我的统计数据：
我的遗忘率只有10%，而且这个遗忘率你是可以真真切切体会到的。这些数据会让你学得踏实，也有助于你修正学习计划。
好了，题外话我就不多说了，如果这套牌组施工完毕，对绝大多数没有自己学习方法的同学来说，绝对是福音。虽然我自己以前的做的高考牌组也很不错，帮了我自己许多，也帮到了不少同学。但是它还是太局限了，因为我没有考虑到可扩展性，也没考虑到循序渐进地增加卡片难度。所以我是很期待这套新卡组能够被做出来。
我们的目标很远大，也十分缺乏有志之士。虽然目前这个项目已经在一群高二和高三的学生支持和协助下开始了，但是进度缓慢。毕竟不是每个人都有充足的时间去根据考点和知识点收集相关知识并制作成卡片。但是我们已经有了一套合作流程，相信你只要愿意参加制卡，很快你就能上手。
我们的纲领：
很难想象，这些是由高中生自己协调而组织的项目。不得不说，Anki 改变了他们很多。
他们中有使用 Anki 一个月后达到年级第二的：
有一个月后班上进步十名的：
还有很多，我就不一一截图了。
言归正传，既然人员不足，我当然是要召集更多敢于尝试的同学。
为了鼓励这些同学，
在此我承诺：
如果『您』愿意参加我们的制卡计划，承包了一个制卡任务并提交，我就赠送一个科目的牌组给『您』(这还只是我以前做的卡片，后续这个项目的卡片『您』都能第一时间拿到)。
『有志之士』可以找我私聊，详谈合作事宜。如果对制作流程和回报没有异议，我就会邀请您加入我们的项目小组。
关于这个牌组制作结束后将怎么处理，制作牌组的同学们无疑是共享这个牌组的。而我希望将这个牌组作为一个实验材料，让那些饱受学习之苦的学生能够通过 Anki 和这个牌组，重新认识学习、学会学习、享受学习。
另外一位高三学生是这样想的(见下图)，他是这个项目的发起人和主要的协调者
期盼大家能够参与进来，合作共赢，
为了我们的明天！
接下来是关于专栏停更的事情：
Anki 已经陪伴我走过一年零七个月，这期间我从一个不知道如何学习的人，成为了一个对学习胸有成竹的人。
为了让同学们、学弟学妹们能够受益于 Anki ，我开设了本专栏，投身于 Anki 推广与科普，也已经九个月之久，最近确实没有太多新的想法和经验能和大家分享了。
为了将来能够为大家带来更多有体系的 Anki 经验，我该更加努力地投入到 Anki 学习上，还有 Anki 制卡合作上。
当然，我还有一个更远大的目标：做一个比 Anki 更先进、更简单的学习软件，为了未来的教育行业进步而奋斗。
在此，共勉！
二〇一八年十一月二十三日
叶峻峣