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怎样的利用高效工具才是正确的?

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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已收录于「一周年」专栏整理

预警!本文无图,可能引起阅读不适~2333


上期我向大家介绍了我的效率工具箱,善加利用那些工具可以让我们的学习力倍增。

但是,这是建立在『善加利用』的前提下的。本期,我就专门谈谈,关于『计划』和『安排』类工具的使用误区,以及所谓用『手机』『劳逸结合』的误区。


不知道大家有没有经常遇到这样一种情况:计划了一天的任务,并安排了今天下午要做一张数学卷子和一套语文文言文,并且时间精确到分钟。但是由于种种原因,某个任务超时了,导致连锁反应,许多安排无法按时完成,最终计划也没完成。一旦计划没有完成,我们就难以赶上我们的计划与安排,或者疲于完成计划。

这是为什么呢?其实原因很简单,当我们写计划,做安排的时候,我们就被计划和安排束缚了。我们从主动变成了被动。我们被迫让计划表完成,我们被迫要在规定时间进行安排事项。于是,本来用来服务我们的工具,将我们变成了它们的奴隶。自然,我们的效率就变低了。

那该怎么解决这个问题呢?

我的方案很简单,只有一句话:以目标代替计划,以提醒代替安排。

简单的两个替换,有什么『魔力』呢?

仔细想一想,当我们用目标来代替计划,我们便有了极大的自由度,同一个时间,计划只有一个选项,而目标可以有多个推进方向。我可以向『提升英语』这个目标推进,也可以向『学好数学』这个目标推进。我们可以根据当前时刻我们的心情和意愿来选择接下来的任务。

在看看,当我们用提醒代替安排,我们便不用纠结任务开始和结束的时间。也免去了安排时间的精力与时间。有了提醒,我们就可以避免在空闲的时候忘记目标,相比安排,我们照样不会浪费时间。

好了,那么具体如何操作呢?先讲讲如何用目标代替计划。

首先,先写下长期目标,比如提升学习成绩。然后分解目标,比如提升『英语』、『数学』之类的,然后继续分解,比如攻克『三角函数』。。。一直分解到具体的任务,当然,不要具体到做第几页啊,只要具体到做哪一本练习即可。这样我们就可以开始创建提醒了。

首先,我们先将紧迫的目标写到提醒上,再把每天的固定目标写到提醒上,最后把这个提醒放在最明显的地方。可以是我们的手机壁纸,可以是我们的笔盒,总之要在时不时就能提醒我们的地方。


目标和提醒就暂告一段落。接下来,是关于『劳逸结合』的误区。

不知道大家开始用番茄工作法了没有。不过不论是否使用这个方法,大家也都会为自己的学习安排休息时间吧。不知道大家有没有遇到这么一种情况,明明玩玩手机、刷刷知乎、聊天水群,『休息』了一波,怎么回到休息还是怎么累?为什么还想继续『休息』,而且越『休息』越累?

答案很简单,我们根本没有休息!刚才的『休息』行为,其实都是『娱乐』,会消耗我们的注意力和意志力。而注意力和意志力都是有限的大脑『资源』,被消耗后,能用在学习上的就变少了,自然会让我们更想『休息』。这也解释了为什么我们经常会为了刷手机、上网而熬夜。

那么,为了提高我们的效率,我们该如何正确的休息呢?

首先,先断网。用手机设个倒计时,用来提醒我们休息时间,然后就把手机抛在脑后吧!

其次,离开学习的房间,最好到室外,看看大自然。不要有意识地想刚才的学习过程,让大脑的分散系统去处理吧。

最后,想点高兴的事情!如果高兴不起来,那就假装很高兴吧!哼个小调,做点开心的事情。这些行为会引导我们,真的变的高兴起来。

等到倒计时结束,我们再次回到座位上,选择提醒表上的任务,然后开始学习吧!


最后,总结一下我们的内在逻辑:手机、应用、方法都是工具,工具是为我们服务的。怎样使用才能帮到我们,我们就怎样使用。多反思,多回顾,看看我们是否成为了工具的奴隶,然后我们重新改变使用它们的方法,成为工具的主人!

作业:如果你已经在使用 Anki 来辅助自己学习了,可以分享一下你对 Anki 学习的反思和改进吗?


专栏:AnkiX高考


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