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985高校的学生思修 毛概 马哲是如何上的?

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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问题描述

本人在二本院校就读,思修课同学们大多在玩手机、学习其他科目。认真听课反而异常。


哈工大深圳在读。

看老师,有的老师课上气氛活跃,有的老师课上睡倒一片。

老师把学生当人,把逻辑说明白,那气氛挺好,还有交流讨论的空间。

老师把学生当单细胞生物,念PPT,灌输,我听了我也想睡觉。

有的老师说,咋们就点五次名,至少点到三次即可。

有的老师说,每节课按照座位表做好,一个也逃不了。

当然,也不能全怪老师,老师也不是只想念 PPT,奈何有监控嘛[狗头]保命,总不能教学事故对吧。


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