当前的中国教育根本就不是教育，其目的根本就不是为了使人全面发展，甚至也不是为了提高学生的学习能力。 两条基本逻辑贯穿着中国教育：筛选和驯化。我们也可以理解为：当前的中国教育是科举制度和普鲁士工厂教育制度