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你认同“衡水中学”的教育模式吗?

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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问题描述

衡水中学的师资力量无疑是强大的,精准化备课,完善的教科研体制,良好的校风校纪;在学生健康方面,严谨的跑操队列,食堂优质的配套菜系;在学校的励志特色校园文化上,校园各处都是拼搏忙碌的奋斗身影。与之相悖的,衡水中学的教育模式太过压抑,学生只知道背书,忽略了素质教育与人际关系方面的教育。那你认同“衡水中学”的教育模式吗?


方向错了,速度越快偏得越远。

从外部来控制学生的学习,凭这一点,就违背了学习的基本规律:

叶峻峣:学习的基本规律

通过强迫来让学生学习,只会适得其反:

叶峻峣:Coercion in learning 学习中的强迫

学习只有依靠学生自己的学习内驱力,才是快乐且可持续的:

叶峻峣:学习内驱力的优化

可能有些人不相信学习是快乐的,请参考这篇回答:

No pleasure, no good learning!

更多有关学校的问题,可以关注我的收藏夹:

Problem of Schooling

希望这些内容,能给在应试教育中挣扎的同学们一些理论支持。


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