因为企业没法一眼看穿你的能力,但学历是一张低成本的「质检合格证」。
在劳动力市场上,雇主和求职者之间存在巨大的信息不对称。老板不知道你到底能不能干活,面试那几十分钟也看不出你的真实水平(甚至可能被你专门练过的面试技巧忽悠)。这时候,学历就成了一个最高效的筛选工具——这就是经济学中的信号理论(Signaling Theory)。
虽然学校里教的微积分、文学史或者马列主义在工作中大概率用不上(也就是说,教育并没有直接提升你的人力资本),但拿到那张毕业证本身证明了三件事:
- 智力正常:你能考上大学,说明你的 IQ 至少在线,学习新东西不会太慢。
- 尽责性强:你能忍受枯燥的课程、按时完成作业、通过考试,说明你有足够的自律和毅力,不会轻易跑路或摆烂。
- 服从性高:你愿意在一个充满规则和等级的系统里呆上十几年,说明你是一个很好的「社会化动物」,容易管理。
对于企业来说,这三点比你具体懂不懂某个技术细节更重要。技术可以入职再培训,但这三种底层素质培养需要企业投入大量资源,不合算。
所以,企业青睐高学历,不是因为他们相信你在学校里学到了真本事,而是因为学历帮他们省去了巨大的筛选成本。
以下内容摘自《教育的浪费》,作者是布莱恩·卡普兰 (Bryan Caplan)
「羊皮效应」(The Sheepskin Effect)
假设你只差最后一堂课就能获得文学学士学位。现在,你骑着自行车急冲冲地往教室赶,去上最后一堂课。课上要进行期末考试,而你已经做好了万全的准备。突然,一辆车撞上了你。虽然你伤得不重,但还是错过了那场重要的考试,严苛的教授拒绝给你补考机会,结果你挂科了,导致没能顺利毕业。等待愤怒慢慢平息下来后,你开始权衡自己该何去何从——再注册一个学期重修课程来获得毕业证?还是干脆放弃那一纸文凭,继续你的生活?
按照单一的人力资本模型,答案无疑是后者。虽然一场突发事故夺走了你本该得到的文凭,但你仍然拥有获得该文凭所需的全部技能。雇主为你提供一份面向「大学毕业生」的工作是完全合情合理的。由于雇主看重的是技能,而不是文凭,如果再多花一个学期的时间重修课程,只会白白浪费你的时间和金钱。
相反,信号模型建议你重修课程,拿到那张毕业证。在我们的社会中,毕业仿佛是一项「神圣」的仪式,在人生中具有重要的里程碑意义。毕业就等于告诉雇主:「我重视社会规范,并且拥有服从社会规范所需的智力水平和职业道德。」中途放弃学业就等于告诉雇主:「我蔑视社会规范,或者缺乏遵守社会规范所需的智力水平和职业道德。」如果你顺利毕业,按照信号模型,市场会将你纳入优胜者的队伍,为你的文凭奉上一份「特殊」的奖励——我们通常称这种现象为「羊皮效应」(在过去,文凭是印在羊皮上的,所以人们经常把文凭带来的效应称为「羊皮效应」)。如果你中途放弃学业,按照信号模型,市场会将你归入失败者的行列,并扣留那张「羊皮」带来的回报。毕竟,雇主根本不会知道为何你没有获得学位。他们只知道一个事实:你没有文凭。
劳动经济学家通常会忽略「羊皮效应」。他们认定,教育年限中,每一年的回报是相同的,基于此,他们对「一年的教育对收入的影响」展开研究。然而,研究结果几乎总是与预期相背离:「毕业年」的教育回报往往飙升至峰值。高中毕业那一年(即美国的高四年级),回报出现峰值:其回报比高一、高二和高三学年的回报总和还要多。从百分比值来看,研究普遍发现,毕业年的回报相当于 3.4 个普通学年的回报。大学毕业年的回报同样剧增:大学毕业年的回报是大一、大二和大三加起来的2倍多。研究发现,按百分比值,毕业年的平均回报相当于 6.7 个普通学年的回报。针对高级学位(高于学士的学位)的研究结果如出一辙:多项研究发现,毕业年的回报剧增,「羊皮效应」显著。
简单总结一下:学历军备竞赛确实是一个巨大的社会资源浪费(我们为了发出这个信号,浪费了四年青春和无数金钱),但在目前的博弈规则下,这是企业和个人的「纳什均衡」。
想打破这个局面?除非有一种更廉价、更精准的能力测试手段出现(比如 AI 辅助的技能评估?),或者像我在之前回答里提到的那样——让学历造假合法化,彻底摧毁学历的信号价值,逼迫企业去考核真实能力。
相关回答
教育部发文促就业,校园招聘严禁限定 985 和 211 高校,如何看待该规定?教育部发文促就业,实行红黄牌提示制度、严禁发布含限定985、211等字样招聘信息,将带来哪些影响?相关知识库
教育的信号传递模型以上内容初稿由 gemini-3-pro-preview 根据知识库内容生成