问题描述
很多文章都有对难以理解的文章的处理建议，我这里直接复制粘贴一下。
处理难以理解的文章
在渐进阅读中，我们经常会遇到难以理解的材料。我们将需要提高分析能力，以帮助我们确定困难的原因。如果罪魁祸首是作者，则删除该文章。如果我们需要先巩固集合中的其他学习材料，则延迟阅读文章。如果我们需要更多知识储备，则延迟文章并导入更多相关知识的文章，以增进理解。别忘了有些文本并不适合渐进阅读（例如，科学实验的描述，数学推导，源代码中的编程示例，案例研究等）。在这种情况下，请使用传统的全面分析方法，汇总分析结果，并使用 SuperMemo 跟踪自己的总结。
这是解决渐进阅读中复杂性的方法：
1 从开头开始阅读文章。找到困难片段后，对其进行分析，并诊断出理解问题的原因
2 如果本文的其余部分不太依赖困难片段，请将其摘录出来并继续阅读
3 如果在不理解困难片段的情况下无法理解本文的其余部分，请选择以下选项之一：
- 如果我们需要更多的知识来理解片段，请推迟文章（从元素菜单选择 Learning >> Reschedule 或
Ctrl+J重新安排时间） - 如果该片段过于复杂且没有阅读欲望（例如，由于语法，措辞，表述，逻辑等方面的错误），请删除该文章，并寻找替代材料
4 如果决定使用Ctrl+J 推迟文章，请先确定需要哪些新知识，然后再返回困难的片段。列出字典条目、百科全书文章、网络上需要进一步处理的文章。将搜索的材料安排为单独的摘录卡片，或尝试立即搜索新知识
5 当我们感觉自己能理解困难的文章时，估算所需的时间间隔，并且使用Ctrl+J设置间隔。如果文章包含高优先级知识，那么最好还是谨慎一点并安排尽早复习。
技巧2：阅读文章
缺乏理解：如果你觉得在理解文章之前需要更多的知识储备，那么就推迟阅读（Ctrl+J或Shift+Ctrl+R，并在大约 100 天内安排下一次复习）。如果您已经导入了具有相关解释性知识的文章，则可以搜索这些文章（Ctrl+F）,找到它们后，可以（1）执行筛选组复习，或（2）将文章添加到outstanding queue中以便在同一天阅读，或（3）提前阅读文章（例如，在浏览器中，可以执行：Learning>>review all 或 Learning>>add to outstanding 或Advance>>Topics）。如果您还没有导入任何解释性文章，现在就可以导入（例如，在网上搜索并向前面介绍的那样导入文章）。注意，您可以在 SuperMemo 中选择一段文本，并使用Ctrl+F3在百科全书或词典中搜索有关给定主题的更多材料。
知识表达
如果你在渐进阅读[1]中遇到了困难的问题，就推迟它。运气好的话，一些其他的信息来源会向你提出更好的、更容易被吸收的表述。
叶峻峣：天才清单迭代式地写卡
何况，你也不能指望第一次接触新的知识，就能轻松写出优质的卡片。此时的你尚在建立把握、区分重点的意识（无论是客观还是个人意义的重点）。因此你难以知道哪些内容特别难记（并特别关照），也可能不太了解作者的想法。所以编写的卡片要么无法连通其「本质」，要么不能捕捉其中微妙。因此，你还需和新学的知识 “相处” 一些时日，你才能写出好卡片，并与自己的情况鲜活地联系起来。
于是，一切都在呼唤一种迭代式的写卡方式：
想象你正在阅读一篇有趣的文章，试着给自己设下一个可触及的目标：一刷时，要求写下少量的卡片（ 如 5-10 张），描述任何看起来最重要、最有意义或最有用的东西。
设下这样的目标改变了我的阅读方式，无论是正式还是随性地阅读。在最初用 SRS 读书时，我有种强迫感，想把一切都写进卡里，这导致阅读体验极差。相比之下，每次只要求增添一点关键卡，会让我倍感自由[17]。于是我读得更积极了，脑海深处似有一种挠人的痒：「哦上帝，那看起来真多汁，让我来摘下它！」
如果材料相当简单，我们可能尚有余力一边阅读、一边写卡。但如果材料太难，或者不是熟悉的主题，那最好只标记或记录最重点 —— 写写停停地切换实在太打断思考了。之后你可以在文本的结尾或找一个合适的停顿处，一次性将你的理解写成卡。如果主题难度非常高，一开始先老老实实地聚焦在基本细节上面是最佳做法：比如「事实类」知识的原文、术语、符号约定等。
叶峻峣：如何写出好卡片：利用间隔重复创造理解希望这些内容对有疑惑的读者有所帮助。