助记媒介[1]面对的核心挑战之一，是规律进行间隔重复记忆练习是沉重的习惯[2]。令人欣慰的是，助记媒介可能通过提供作者提供的卡片来辅助编写新卡片[3]。作者提供的卡片降低了成本（不需要编写卡片），并提供更多的价值（作者提供的卡片通常质量高）。但是规律的记忆练习意味着日常投入大量时间，而且这笔开销难以减少。此外，只是为了记住很少内容而开始规律复习是不合情理的，比如为了记住 10 张卡片。卡片提供的价值必须超过规律复习的时间成本。
换言之，最初上手阶段呈现的一小部分卡片，对用户体验的作用却是极大的。量子国度有大约 200 张卡片，对于致力于学习量子物理的人来说，这样数量级的卡片就值得为其开始记忆练习。相比之下，单篇带有 10~20 张卡片的文章，对于开始记忆练习这个新习惯提供的价值还不够......但是假如读者已经有积极的学习习惯，那样用户也会更乐意记忆练习。而如果有十几篇助记文章都让读者产生了兴趣，即便每篇文章没提供多少卡片，培养新习惯估计也能够接受。
读者认识助记媒介的渠道应该是这样一些文章，既对读者足够重要，而且内容有深度，值得为此培养新习惯。因此助记媒介要想得到广泛使用，量子国度这样的跳板就必不可少，它提供有深度的内容，让人愿意尝鲜，进而决定是否培养这种习惯。
相关文章：没有源源不断的新卡片，间隔重复的复习常常变得枯燥而脱节[4]。因此，不仅一开始就要有实质性的内容（如教科书），而且后续要提供源源不断的材料以供学习。否则就必须引导他们写出自己的卡片。
反驳
Devon 指出（2020-04-20），她实际上认为，通过较少的内容来接受助记媒介更容易，因为那样的话，复习环节就会相当短。我怀疑她是否会坚持复习区区 20 张卡片，但如果有许多文章可用，这种方法可能很有效——例如，《边际革命》以这种方式进行注释的话，就能提供很多素材。
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Thoughts Memo 汉化组译制
原文：Mnemonic medium onboarding depends on a critical mass of content
参考
1. 助记媒介 ./459483765.html2. 规律进行间隔重复记忆练习是沉重的习惯 ./409524135.html
3. 助记媒介可能通过提供作者创作的卡片来辅助卡片编写 ./409992579.html
4. 没有源源不断的新卡片，间隔重复的复习环节常常变得枯燥而脱节 ./417555450.html