谬误
边做边学[1]是最好的学习形式。每个人一定都体验过边做边学，并从中受益良多。这种学习形式往往会带来持续多年的记忆。难怪一些教育工作者认为，从做中学这一办法，应该是教育的唯一方案。
事实
边做边学[1]所产出的记忆质量好，能效高，但在时间、材料、组织等方面的花费也非常昂贵。对于没有元认知能力的孩子来说，在大多数情况下边做边学可能确实是最好的选择。孩子不能也不应该向 SuperMemo 添加新的知识（见：SuperMemo 对孩子不起作用）。一条死青蛙的腿碰到电线就会活过来的经历可能会伴随人的一生（也许是杀人的噩梦）。然而，同样实验的一张图片或视频可以在几秒钟内在网上找到，并以 60-100 秒的代价通过间隔重复[2]保留一生。这比在池塘里猎取青蛙所要付出的代价容易得多。当你学习数码录像机的编程时，你并不会尝试手册中列出的所有功能，因为这可能需要一生的时间。你应该浏览重点，只练习那些对你有用的按钮。只有当边做边学是值得的，我们才这么做。自然，在程序性学习[3]领域（如游泳、盲打、演奏乐器等），通过实践来学习是正确的方法。这与程序性学习的定义密切相关。
见：探索式学习[1]
Thoughts Memo 汉化组译制
原文：Myth: Learning by doing is best - supermemo.guru
参考
1. 探索式学习 ./496492038.html2. 间隔重复 (spaced repetition) ./305651556.html
3. 陈述性学习与程序性学习 ./360120302.html