间隔重复是一种基于计算最佳间隔的学习方法，该间隔将各个知识的复习分开，以达到理想的保留水平。SuperMemo 开创了优化方法在间隔重复中的应用[1]。在过去的 20 年里，间隔重复已经发展为渐进阅读[2]。
SuperMemo 18 for Windows 采用遗忘曲线[3]和记忆双组分模型[4]，做出最佳间隔的预测。
SuperMemo 1.0 for DOS[5] 是间隔重复的第一个实现（1987年）。2017 年 12 月 13 日，SuperMemo 迎来了它的 30 岁生日。
该方法最早在 Piotr Wozniak[6] 的硕士论文中描述：1990 年的《学习的优化》，1994 年的一个同行评议期刊上也有描述。
用于指代间隔重复，与 SuperMemo 的使用周期大致相同的其他术语：SuperMemo method (1989-1995), optimum intervalization (1990-1992), scheduling repetitions (1992-1995), repetition spacing or spacing of repetitions (1992-1999, literature), graduated intervals (Pimsleur), spaced rehearsal or expanding rehearsal (literature, e.g. Landauer & Bjork), spaced, expanded, or expanding retrieval (literature), spaced practice, expanded practice or distributed practice (literature, e.g. Baddley), optimum schedule (literature, e.g. Pavlik), spaced learning or spaced education，等等。1999 年 SuperMemo 采用了间隔重复（spaced repetition）这一术语。更多内容请参见：间隔重复的替代术语
由于在 SuperMemo 诞生之前，间隔重复这个术语被松散地使用，直到 1999 年才采用了现在的含义，因此，我们偶尔会使用经过计算的间隔重复这个术语来区分 SuperMemo method和复习时间表（review schedule），在复习时间表中，间隔增加但没有明确计算或优化。
另请参见：
参考
1. 间隔重复的历史 ./92640205.html2. 增量阅读 https://www.yuque.com/supermemo/wiki/incremental_reading
3. 遗忘曲线 ./274352214.html
4. 记忆的两个组成成分 ./179076885.html
5. SuperMemo 1.0: 日志 (1987) ./97887756.html
6. 彼得 · 沃兹尼亚克 ./303204832.html