Jeremy
对于你关于我的量子计算课的问题,我想说的是,我发现论文在让我记住电路的具体方面和对它们进行的操作方面最有帮助。因此,例如,各种泡利门(X、Y 和 Z)的定义,以及其他门如阿达马门的定义,在每次复习课后肯定会被刻在我的脑海中!我不知道这对问题集是否有特别的帮助。我不知道这是否对问题集有特别大的帮助(我们没有考试),但我想说的是,这对我的帮助很大,因为我从来没有在这些「小」障碍上感到困窘。你有没有过这样的感觉,你想完成 X,但 X 是如此之大,所以你实际上必须事先做一些小步骤 y 和 z?它们本身可能并不困难,但在最终达到 X 之前,你可能需要再次复习 y 和 z,从而消耗大量的时间/精神。我发现量子国度给了我对这些小的基础知识的良好感觉,所以在使用材料时,它们从未成为问题。(当然,我也非常喜欢这些文字!)
链接至本文(已汉化)
声明
此内容发布由 Andy Matuschak 许可。未经允许,不得转载或修改。保留所有权利。
Thoughts Memo 汉化组译制
原文:Impact of mnemonic medium on downstream learning (andymatuschak.org)