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为别人写质量上乘的卡片可能比给自己写优质卡片更难

钻研人类记忆,探索复习算法。改善教育公平,践行自由学习。

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写好间隔重复记忆卡片很难[1],特别是那些在助记媒介[2]里得为别人编写卡片的作者来说,我觉得这更是难上加难。

当你为自己写卡片时,至少在复习时有机会发现问题:比如你可能发现有的卡片总是答不对,或者每次遇到都让人烦躁。然而,大多数作者并非对这些材料一无所知,因此他们或许根本不会亲自复习这些卡片,即使复习,也不会太投入。(具体可见复习环节能为卡片写作提供多少反馈?[3]

此外,作者还会受到知识的诅咒影响,这让他们容易高估自己卡片的效果。

链接至本文(已汉化)

声明

此内容发布由 Andy Matuschak 许可。未经允许,不得转载或修改。保留所有权利。


Thoughts Memo 汉化组译制
感谢主要译者 GPT-4,校对 Jarrett Ye
原文:Writing good prompts for others is likely harder than writing good prompts for oneself (andymatuschak.org)

参考

1. 写好间隔重复记忆卡片很难 ./397245681.html
2. 助记媒介(Mnemonic medium) ./459483765.html
3. 复习环节能为卡片写作提供多少反馈? ./412393170.html

专栏:助记媒介 & 思想工具


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