返回目录：从 0 开始学外语：Refold 路线图（详细版）
简言之，用于语言学习的 SRS 卡片大致分为两种：理解卡和输出卡。
理解卡会给你展示一小段语言，你的任务就是去理解它。这可能是一个单词，一个词组，或者一整句话。卡片背面则会提供必要的信息，以便你核实自己是否理解准确。
输出卡则要求你凭记忆输出某一小段语言。举例来说，卡片的正面可能会有一张冰箱的图片作为提示，让你凭记忆输出「冰箱」这一目标语言的词汇。
在 Refold 方法中，SRS 的作用是帮助你更多地理解你的沉浸内容，而不是帮助你输出语言。请记住，说和写目标语言的能力来自于习得，而习得来自于对你的沉浸内容的理解。
因此，当你进行词句挖掘时，你制作的所有卡片都应是理解卡，而非输出卡。
不同的卡片格式
卡片格式的区别在于你在卡片的正面写了什么。这部分尤为重要，因为你就是靠这个来测试自我。卡片的背面相对不那么重要，其目的是帮助你更好地理解卡片正面的内容。
卡片的正面可以是音频或文字，但别把这两者一起放上去，这样做无法真正检测你的听力或阅读能力。
音频或文字可以只是一个目标词或单一目标（1T）句子，其中目标词是句子中你唯一不了解的东西。
这就形成了四种不同的卡片格式：
这四种卡片格式各有优缺点。建议你每种都试试，以了解各自的优势。最终，你可能会选用一到两种最适合你的格式，或者继续使用全部四种。你也可能发现，在语言学习的不同阶段，某些格式或多或少会更有用。
音频句子卡
音频句子卡测试你对 1T 句子的听力理解。
卡片的正面是句子的音频。这段音频一般取自你正在看的节目，但也可以来自任何其他来源，只要该句子是母语者念的。
卡片的背面至少应包括：
- 该句子的文本。
- 目标词的定义。
你还可以在卡片的背面添加其他内容，以帮助你更好地理解。例如，你可以添加一张挖掘该句子的场景截图。
对于音频句子卡，选择你能清楚听到目标词的句子至关重要。在清晰的句子上训练你的听力理解能力，可以让你理解含糊不清的句子；反之则不然。
如果你找到了一条特别喜欢但听不太清楚的句子，那就换个卡片格式。你还是可以把句子的音频放在卡片的背面。
音频句子卡主要是训练听力能力，但由于句子的书面形式在卡片背面，所以也有助于提高你的阅读能力。
这种卡片格式最大的弊端是，它容易产生高度依赖情境的记忆。音频包含太多线索和人工痕迹：语调、停顿、句子的节奏、演员的嗓音、背景噪音和音乐。你也可能会记住音频来源的具体场景，或者当时看场景时的情感反应。这些因素常常会和你对句子意义的记忆紧密相关。在复习卡片的时候，你可能觉得句子很好理解，但在平时沉浸中遇到同一目标词，有时却回想不起它的意义。有时你甚至不觉得这个词你曾经做过卡片。
由于制作音频句子卡需要录音，而且对音频的清晰度要求非常严格，所以有时很难找到适合这种卡片格式的句子。
在给自己打分时，如果你在听到这句话时能理解它的意思，这张卡就可以过关了。重听两三遍也没关系，如果你还是不理解，就点重来，这样你就会更快地看到它。
文本句子卡
文本句子卡测试你对 1T 句子的阅读理解。
卡片的正面是句子的文本。
卡片的背面至少应包括目标词的释义。
此外，你还可以加点辅助理解的内容在卡片背面，如目标句子的音频、目标词的音频、代表目标词意思的图片、你遇到该句子的场景截图或发音提示。
但是，不管是国际音标还是其他音译方式（例如罗马字、拼音、假名批注等），发音提示都别放在卡片正面。
文本句子卡制作起来很快，而且复习起来也很自然，因为目标词嵌在够明确其意义的上下文中，用句子形式呈现目标词也有助于你更好地内化这个词的用法。
话虽如此，这种上下文也可能是一个缺点，因为有时你会记住整个句子的意思，但在其他情境下却难以认出或理解目标词。
在起步时，你的阅读能力完全没有发展，看这种文本句子卡会让你头大，因为你得读完整个句子。这可能会降低你在复习环节的整体学习容量。
文本句子卡并不能锻炼听力能力，尽管通过沉浸学习，阅读能力会逐渐迁移到听力上。要是想更针对性地练习听力，给卡片背面加上句子的音频也行。在这种情况下，语音模糊或不清楚也没关系，因为当你听到音频时，你的大脑已经知道在听什么了。
在给自己打分时，如果你在读这句话时理解了它的意思，这张卡就可以过关了。否则，选择「重来」，这样你会更快地再次看到这张卡片。
音频词汇卡
音频词汇卡测试你对单个单词的听力理解。
卡片的正面包含母语者念的目标词汇的音频。
卡片的背面至少应包括：
- 该词的书面形式。
- 包含该词的例句的书面形式。
- 该词的定义。
卡片背面还可以加上其他内容，比如例句的音频、代表该词的图片，或者是你挖掘例句的场景截图。
音频词汇卡的例句不一定要严格遵许 1T 原则。因为你在卡片正面测试的是你对目标词的理解，所以背面的句子里即使有未知内容，也不会干扰你的记忆。
音频词汇卡主要训练听力能力，与音频句子卡相比，它对上下文的依赖较低，这往往能帮助你在沉浸中更可靠地认出和理解这个词。但缺少上下文也是这种卡片格式的最大缺点：初次学习单词时可能会觉得更难。同时，由于缺乏上下文，在复习时也可能会显得有些尴尬。因为你往往最终要花更多的时间在记忆中搜索，试图把这个词和正确的含义联系起来。
音频词汇卡在一定程度上也能锻炼你的阅读能力，但这并不是其强项。
在给自己打分时，如果你在听到目标词时能理解它的意思，这张卡就可以过关了。否则，选择「重来」，这样你会更快地再次看到这张卡片。
文本词汇卡
文本词汇卡测试你对单个单词的阅读理解。
卡片的正面是目标词汇的文本。
卡片的背面应包括：
- 包含该词的例句的书面形式。
- 该词的定义。
卡片背面还可以加上其他内容，比如例句的音频、目标词汇的音频、代表该词的图片，或者是你挖掘例句的场景截图，或目标词汇、例句的发音提示。
但是，不管是国际音标还是其他音译方式（例如罗马字、拼音、假名批注等），发音提示都别放在卡片正面。
文本词汇卡很容易制作，一般复习起来也很快。然而，让单词孤立地进行测试会使其更难学习，并且会使复习变得很尴尬，因为意义单位太小，很难将单词直接与它所对应的概念联系起来。因此，与正面为句子的卡片相比，复习这些卡片可能需要更多的时间，因为你要花很多时间来思考这个词，并将其与意思联系起来。
由于文本词汇卡的背面有一个例句，它们仍然提供了足够的上下文，帮助你理解这个词及其用法，这个句子不一定要严格遵循 1T 原则，因为它只是在你的记忆被测试后提供额外的上下文，因此，不用担心会有记忆干扰。
在给自己打分时，如果你看到目标词就能理解它的意思，这张卡就可以过关了。否则，选择「重来」，这样你会更快地再次看到这张卡片。
如果卡片背面有音频，你也可以根据读出的正确发音给自己打分。
指导方针
不要为同一个词的同一个意思制作多张卡片。
如果一个词有多个意思，用不同的句子卡来区分这些意思。单独的词不足以区分不同的意思。
对于你所学的每个单词，选择你认为最有助于学习的卡片格式。你可以在任何时候把一张卡片从一种格式转换成另一种。
在卡片的正面，小心不要添加额外的线索和上下文（比如图片），这样可能会产生依赖额外信息的记忆。这将减少你在沉浸学习中理解目标词的可能性。
在卡片的背面放张图片有助于形成更强烈的记忆，尤其是当目标词是名词时。在这种情况下，图片比定义更有帮助。
自动词句挖掘
高级的词句挖掘技巧是用软件从带字幕的视频中自动创建抽认卡。这将生成一个庞大的「句子库」，然后你可以根据需要来选择要学习的卡片，或者搜索你想学的单词并筛选出相应的句子，或使用软件根据词频表自动确定要优先学习的卡片。
这里有一些用于自动词句挖掘的有用工具：
- 将带有字幕的媒体转换成 Anki 卡片：
- Morphman：对你的卡片进行排序，达到最佳的学习效果
上一篇：2B1：沉浸学习指南
下一篇：2B3：自然单语过渡
Thoughts Memo 汉化组译制
感谢主要译者 LockXie，校对 Jarrett Ye
原文：Advanced Sentence Mining | Refold