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斯坦福教授 Huberman:利用超日节律进行学习(90 分钟周期学习法)ama.1

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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Andrew Huberman 是在斯坦福大学任教的知名神经科学家,他的 Huberman Lab Podcast 是一独特且极具价值的播客系列,在英文互联网享有极高的知名度。播客中,他探讨并分享了许多关于睡眠、压力管理、学习、锻炼和营养等方面的知识与实用建议。Huberman 博士擅长用通俗易懂的语言深入浅出地解释复杂的科学概念,让每个人都能从这个播客中获益。截至目前,播客已更新近 200 期。

可即使这一播客系列是相当优秀的学习资源,由于其性质的原因,其内容有些过于口语化,显得拖沓、啰嗦,信噪比低。为了向更多人传播英文世界的优质内容,Thoughts Memo 汉化组启动了 Huberman Podcast 笔记工程。原 90 分钟左右的播客会被浓缩为一篇篇简短的文章,剔除重复、无意义的部分,将播客的精华保留下来,并用汉语文本的形式呈现。

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作者:shuo

原标题:Leveraging Ultradian Cycles, How to Protect Your Brain, Seed Oils Examined and More


1、什么是超日节律(Ultradian Cycles)

在这篇文章里,超日节律是指 90 分钟的节律,它是一个 90 分钟的周期。

2、利用超日节律学习的好处

利用超日节律来学习,会让你更加专注,这可以大大促进你语言、数学、历史等领域的学习,帮助你建立新的神经连接。它既适用于认知技能的学习,也适用于运动技能。

3、如何利用超日节律进行学习?

我自己每天的目标是完成 1-2 个超日节律学习周期。

首先,你需要用一天左右去观察自己在早晨(醒来到中午)和下午(中午到 6、7 点)什么时候最警觉,这个时候就是你开始 90 分钟学习周期的适当时间。

超日节律的周期性波动是糖皮质激素系统引起的,这个系统调节皮质醇的释放。一天中皮质醇的变化是这样的:你早晨照太阳、摄入咖啡因或者做一些运动后,它的峰值会很早到来,然后波动性下降,接着在下午晚些时候,它会短暂且显著的增加。

所以,糖皮质激素系统触发的生物钟周期主要高峰只有两次。找到这两次峰值以后,你需要在 90 分钟内排除干扰,进行专注学习。

另外,虽然我们在睡眠中也会经历这些超日节律,并或多或少的受到其影响,比如你睡眠模式的变化(慢波睡眠、浅睡眠和快速眼动睡眠的比例)也以 90 分钟为一周期。晚上的超日节律与白天学习时间的安排关系不大。

4、如果要完成 3 次 90 分钟的学习,该怎么做呢?

举例来说,一个 7 点左右起床的人,他会在早上 9:00 或 10:00 左右迎来一个超日学习周期。

如果他设 5:30 的闹钟起床,开启明亮人造光或照射太阳光,喝点咖啡或者只是白开水,进行一些短暂的高强度锻炼,比如跳 10 分钟绳,接下来,他的皮质醇就会提前激增了。

另:他的皮质醇仍然会在早上 9:30-10:00 照常上升。

完成 4 次学习周期的日程和生活方式非常罕见,但在理论上是可能的,只有在非常特殊的情况中才可能实现。比如考试前的临时抱佛脚,或去了一个环境非常好的度假胜地。

5、一些误区和注意事项

很多人认为他们应该在超日节律周期内全程极度专注,这是错误的。专注时间的长短由神经生物学和超日周期的相互作用而决定。实际上,大多数人需要 10-15 分钟才能进入极度专注的状态,且会时不时的跳出状态。在 90 分钟的超日工作周期内,神经的最佳可塑性状态也顶多保持 60 分钟。

所以,也请尽可能的关闭 wi-fi、远离手机,注意它们对你进入专注状态的影响,把其他不需要极度专注的内容放在超日工作周期之外。

在周末,我也会利用超日节律(旅行,家庭义务等特殊情况除外)。我可能只是用 90 分钟阅读一本书。我几乎不会暂停利用超日节律学习,因为神经的「专注通路」具有神经可塑性。换句话说,你越强迫自己专注,专注就越容易。

而且我提醒大家,如果你要强迫自己长期早起,也应该尽早睡觉。睡眠对于学习很重要,你的神经系统会在每天夜里发生改变。



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