问题描述
建议去读一读《夏山学校》，就会明白，孩子的天性并非怕苦怕累怕学习。
相反，孩子是天生充满好奇心、活力和学习欲的。他们对「苦」、「累」和「学习」的抗拒，往往是传统教育中强制、压抑、缺乏兴趣导向的教学方式所造成的后天反应。
下面我节选一些和这篇回答相关的原书片段。
工作
在夏山，我们曾经有过一条校规，规定每个 12 岁以上的孩子以及教职工每个星期都必须在校园里劳动两个小时。薪水只是象征性的，每小时 5 美分。如果你不劳动，将会被罚款 10 美分。只有包括老师在内的少数人愿意交罚款，那些干活的人，大多数也只会盯着时间。劳动的过程没有一点快乐，所以每个人都觉得很无聊。于是，这条校规被申请重新审查，孩子们几乎全票同意把它废除了。
几年前，夏山需要增添一间医务室，我们决定自己用砖头和水泥来建造。我们当中没有人曾经砌过砖，但我们就这样开始了。几个学生帮我们挖了地基，推倒了旧墙以获取砖块。但是当孩子们要求我们支付报酬时，我们拒绝了。最后，医务室是由老师和访客共同建造完成的。对孩子来说，这份工作太无趣了，而且他们暂时对医务室没有需求。建造医务室并没有为他们带来什么实际利益。但是不久后，当孩子们需要一个自行车棚时，他们完全靠自己，在没有教职工帮助的情况下就建造了一个。
我这里说的是孩子们真实的样子，而不是成年人认为他们应该成为的样子。他们的集体意识——他们的社会责任感——要到 18 岁甚至更大些才能发展起来。他们的兴趣是即时的，未来对他们来说并不存在。
我从未见过一个懒惰的孩子。所谓的懒惰，要么是缺乏兴趣，要么就是不够健康。一个健康的孩子是不会让自己闲着的，他必须整天做点什么才行。有一次，我认识了一个很健康但被评价为很懒惰的孩子。他对数学没有一点兴趣，但因为学校有这门课程，所以不得不学。他当然不会自觉学习数学，于是数学老师就认为他很懒惰。
我最近读到这样的文章，说如果一对夫妇晚上约会时跳了几乎所有种类的舞蹈，那么相当于他们走了大约25英里。然而，由于他们整晚都沉浸在乐趣中——假设他们的舞步协调——他们很少或不会感到疲劳。孩子也是如此。在课堂上看起来懒惰的男孩在踢足球时会跑上数英里。
我发现我几乎不可能让一个 17 岁的年轻人心甘情愿地帮我种土豆或者挖洋葱，但他们会花好几个小时改装发动机、洗车，或者组装收音机。我花了好长时间来接受这个事实。直到有一天，我帮弟弟打理他位于苏格兰的花园时，才开始领悟其中的道理。我一点都不喜欢做这件事情，问题就在于这个花园对我来说没有什么意义。我的花园对男孩们来说也没有意义，相比之下，他们的自行车和收音机却更为重要。他们要在很久以后才会表现出真正的利他主义，而且始终不会失去利己的部分。
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夏山学校的理念
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我的观点是：孩子天生就是智慧和现实的人。如果没有成年人的干预，让他自由发展，他就能快速成长，成就自己。从逻辑上讲，夏山是一个能让天生有能力且希望成为学者的人成为学者、让那些能力只够做清洁工的人成为清洁工的地方。但到目前为止，我们还没有培养出一个清洁工。我这样说并不是出于势利，因为我情愿看到学校培养出一个快乐的清洁工，而不是一个神经质的学者。
夏山是怎样的一所学校呢？举个例子，上课是自愿的。孩子们可以选择去上课或者不去上课。如果他们不想上课，甚至可以连续几年不上课。我们有一个课程表，但那只是为教师准备的。
通常，我们会根据孩子的年龄来分班，但有时也根据他们的兴趣来定。我们没有新的教学方法，因为我们不认为教学方法本身有多么重要。一所学校有没有教多位数除法的特殊方法并不重要，因为多位数除法只对那些想钻研它的人来说才重要。而那些想研习多位数除法的孩子，无论用什么教学方法，他们都能学会。
来到夏山的幼儿们从一开始就愿意去上课，但是从其他学校转来夏山的孩子情况有所不同，他们发誓永远不会再参加任何可恶的课程了。他们随意玩耍、四处晃荡、妨碍路人，但回避上课。这种情况有时会持续好几个月，恢复时间的长度与他们对上一所学校的厌恶程度成正比。我们记录中最极端的案例是一个来自修道院的女孩，她游荡了三年的时间。孩子从对课程的厌恶中恢复过来大约平均需要三个月。
……
夏山的毕业生们
对未来充满恐惧的父母，会对孩子的健康产生糟糕的影响。这种恐惧表现在父母期望自己的孩子学到比他们更多的东西。这类父母并不满足于在孩子想学的时候让他学习，还会担心如果不督促他学习，未来孩子将会毫无建树。他们也无法等待孩子按照自己的节奏发展。他们会问，如果我的儿子在12岁时还不会阅读，未来哪里还有什么成功的机会呢？如果他18岁时还没考上大学，除了做一份不需要什么技术含量的工作，他还能做什么呢？不过，我已经学会了耐心等待和观察一个没有进步或者进步微小的孩子。如果没有经受打扰和摧残，他终将在生活中取得成功，对此我从不怀疑。
当然，一些市侩的人会说：“哟！你是把货车司机也叫作成功者吧！”我自己对于成功的标准是：具有快乐工作、积极生活的能力。依照这个标准，夏山毕业的大部分学生后来都过上了“成功”的生活。
汤姆来到夏山的时候是5岁，17岁时离开，在这期间，他一节课也没有上过，而是花了大量时间在工作坊里制作东西。他的父母很担心他的前途，他从来没有表现出任何想要学习阅读的渴望。但是在他9岁的一天晚上，我发现他正在床上阅读《大卫·科波菲尔》。
“喂，”我说，“谁教会你阅读的？”
“我自己学的。”
几年之后，他主动来问我：“你是怎么计算二分之一加上五分之二的？”我回答了他，并问他是否想多了解一些。他说：“不用了，多谢！”
后来，他在一家电影制片厂工作，担任摄影师。在他见习期间，我碰巧在一次晚宴上遇到了他的老板，我问他汤姆的工作表现如何。
“这是我们有史以来招到的最棒的男孩，”老板说，“他从来不是慢慢走——他无论做什么都是跑着去的。在周末，他是个讨厌鬼，因为即使在周六和周日，他也不肯离开工作室。”
杰克，一个有阅读困难的男孩，没有人能教会他。即使他自己要求上阅读课，也有一些潜在的困难使他无法区分b和p、l和k。在17岁离开学校的时候，他依然不具备阅读的能力。
如今，杰克是一名工具制造方面的专家。他喜欢谈论金属工艺。他现在可以阅读了。但是据我所知，他主要阅读和机械有关的文章——有时他也读心理学著作。我认为他从来没有读过小说，然而他能讲一口流利的语法完美的英语，而且他的知识面非常广。一位美国访客对他的背景一无所知，他对我说：“杰克是个多么聪明的小伙子啊！”
黛安是一个文雅的女孩，但对上课没太多兴趣。她的思维方式不是学术性的。很长一段时间里，我都在琢磨未来她会做什么。在她16岁离开学校时，所有督学都说她是个受教育程度不高的女孩。如今，黛安正在伦敦展示一种新的烹饪方法。她在她工作的领域技术高超，更重要的是，她乐在其中。
有一家公司招聘员工，要求是必须通过标准的大学入学考试。我给这家公司的负责人写信推荐罗伯特，我说：“这个小伙子并未通过任何考试，因为他不擅长学术，但他很有勇气。”于是，罗伯特得到了这份工作。
一个13岁的新生温妮弗蕾德告诉我，她讨厌所有的学科。当我告诉她可以自由地做她想做的事时，她高兴地叫了起来。我还告诉她：“如果你不想上课，你甚至不必来学校。”
她决定好好享受一段无忧无虑的时光，她也确实痛快了几周。但随后我觉察到她的无聊。
“教我点什么吧，”有一天她突然对我说，“我简直无聊透了。”
“好的！”我开心地回应道，“你想学什么？”
“我不知道。”她说。
“那恐怕我也不清楚。”说完我转身走了。
几个月后，她再次找到我。
“我想通过大学入学考试，”她说，“你要给我上课。”
从那开始，她每天早上跟着我和其他老师一起学习，并且学得很认真。她承认自己对这些科目其实并不是很感兴趣，但进入大学的目标在不断激励着她。正是因为被允许做真实的自己，温妮弗蕾德才得以发现自我。
有趣的是，这些拥有自由选择的孩子会主动亲近数学，而且会在地理和历史中找到乐趣。他们只选择自己感兴趣的科目，也只愿意把大部分时间花在他们感兴趣的项目上，比如做木工、加工金属、绘画、读小说、表演、听爵士乐等。
我记得有个名叫汤姆的8岁男孩，最开始总爱不断推门问：“对了，我现在该做什么？”可惜没人给他答案。
6个月后，如果你想找到汤姆，那就去他的房间吧，你一定可以从浩瀚纸海中找到他。他通常会在那里专注数小时绘制一张又一张地图。有一天，一位维也纳大学教授来夏山访问，碰巧遇到汤姆并问了他很多问题。后来，这位教授对我说：“我原本想考考那个男孩的地理知识，结果他提到的很多地方我听都没听说过。”
……
关于养育孩子
……
如果给予一个孩子绝对的自由，他多久能意识到自律是生活的必需品，或者他会意识到这一点吗？
世上没有绝对的自由。任何允许孩子为所欲为的人都是在走一条危险的道路。
没有人可以拥有社会自由，因为每个人都必须尊重他人的权利。但是，每个人都应该拥有个人自由。
举个例子：没有人有权利强迫一个男孩学习拉丁语，因为学习是个人选择的问题。但如果在拉丁语课上，一个男生总是在胡闹，就应该把他赶出去，因为他妨碍了别人学习的自由。
至于自律，这是一件不确定的事情。它往往意味着一种自我约束，这种约束是由成年人的道德观念灌输而来的。真正的自律不包括压抑或被迫接受，而是应该考虑到他人的权利和幸福。真正的自律让一个人通过对他人的观点做出某些让步，来寻求与他人的和平相处。
你真的认为让一个天生懒惰的孩子随心所欲地浪费时间是正确的吗？当他不喜欢学习时，你会如何让他去学习呢？
真正的懒惰是不存在的。懒惰的孩子要么是身体有问题，要么是对成年人认为他应该做的事情没有兴趣。
我从来没有见过12岁以前来到夏山的孩子是懒惰的。许多“懒”孩子从纪律严格的学校被送到夏山，这样的孩子在相当长的一段时间内保持“懒惰”，直到他从过往的“教育”中恢复过来。我不让他做他不喜欢的事情，因为他还没有准备好。就像你和我一样，他以后会有很多讨厌的事情要做，但如果现在让他自由地度过他的游戏期，他以后将能够面对任何困难。据我所知，没有一个从夏山毕业的学生被人说是懒惰的。