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曾经每天玩5小时游戏的人,为什么在二十多岁后会“断崖式”地对游戏失去兴趣?

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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问题描述

我12岁接触游戏,15岁进入巅峰期,日均5小时,各类主流游戏都有涉猎。但奇怪的是,从二十多岁开始,兴趣骤降,至今已5年完全不玩。我观察到身边很多朋友也有类似经历。这背后是单纯的“成熟了”,还是有其深刻的心理学、神经科学原理?为什么那股最纯粹的热爱会消失?


游戏成瘾是上学导致的,离开学校网瘾立马就治好。

“老鼠乐园”的实验告诉我们,身处贫瘠、充满压力环境的老鼠更容易对吗啡上瘾,而身处丰富、自由环境的老鼠则几乎不会。

对学生而言,学校好比监狱[1]。早上五六点多被拽起来,晚上十点多才能睡。每天盯着黑板和试卷,学一堆这辈子都用不上的东西,成绩还老上不去,生活中充斥着挫败感和空虚感。

面对一个无法逃离、充满痛苦的环境,大脑会本能地寻求逃避。对于无数身处应试压力下的学生而言,游戏创造了一个可以暂时忘却排名、老师责骂、父母失望的虚拟世界。

在游戏里,玩家能自己决定去哪个地图,打哪个BOSS,怎么加点。玩家的努力有明确的反馈,打死怪就爆装备,完成任务就涨经验,这在学校的现实生活中是完全不存在的。

也就是说,当生活中的其他快乐源泉被系统性地切断后,游戏所提供的即时、可控的奖励便成了唯一的精神慰藉。因此,并非游戏本身的奖励机制过于强大,而是学校系统先摧毁了学生对其他积极奖励的感知能力,使其脆弱到只能抓住游戏这根救命稻草。

沉迷游戏不是学生堕落的开始,而是上学的必然结果。反过来说,如果把学生从学校里放出来,那么网瘾很快就治好了。

题主所说的“到了二十几岁突然对游戏不感兴趣”这类情况是非常常见的。说白了,游戏能提供的那些东西,在现实中都能找到。 而且现实中的「游戏」模式更复杂,回报周期更长,但一旦做成,那种满足感是任何游戏都无法比拟的。

所以你看,表面上是对游戏没兴趣了,实际上是「瘾」转移了。当大脑找到了别的的奖励源,它自然就不会对游戏有过分的痴迷了。

那些自认为自己“有网瘾”的学生读者们:你们不必太过于担心,要放心大胆的玩游戏追剧。被学校和家长所警惕的“网瘾”,恰恰是大脑为了防止自己陷入抑郁困境中的自我保护。那些在虚拟世界里虚度的时光,在许多年后,会成为你们年少的美好回忆。

放心大胆的去玩吧!但要注意身体健康!

author: cantcatchme@thoughtsmemo


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参考

1. 如何看待部分高中生将学校和学习作息称为「集中营」和「高考奴隶制」? ./1945200625013995084.html

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