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清华北大是本身有含金量,还是因为13亿人高考内卷出来的排名靠前的学生有含金量?

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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讲个好笑的,清北这两所大学是给学生拖后腿的,离了在校生清北啥也不是。

首先你要知道,清北的课程根本就不稀缺,你到网上随便都能搜到,大多都是录好的精品课程,公开免费。换句话说,清北这两所学校所提供的所谓教育,阿猫阿狗都能获得。

真正值钱的是什么呢?是千里挑一的顶尖文凭,是美国经济学家 Bryan Caplan 所说的「信号」。我这里贴给新读者看,老读者可以直接跳过去:

美国经济学家 Bryan Caplan 提出过一个知名公式:文凭溢价 = 80% 信号传递 + 20% 人力资本。
啥意思呢?众所周知,学历高的人往往收入高。那这又是为什么呢?你爸妈或者老师很可能会告诉你「高学历的人在学校学会的东西多,专业知识强,所以赚的多」,而如果 Bryan Caplan 听了这话,他肯定会摇头。
Bryan Caplan 认为,学历带来的工资优势,主要不是因为你在学校学会了多少东西,而是因为学历向雇主传递了一个「你比较靠谱、能坚持、有上进心、服从性强」的信号。这是学历领域的二八定律:学历就是 80% 的筛选 + 20% 的培养。
当然了,Bryan Caplan 只研究美国的教育和劳动力市场,得出的结论也只能适用于美国。毕竟,2026 年美国的高等教育暂时还是世界第一,人家还是会培养高材生的,而我们的大多数地方压根就懒得培养,之前写王虹那篇的时候说过了,不再赘述。
所以,我在这里提出更适合中国宝宝体质的 Thoughts Memo 公式:国内的文凭溢价 = 98% 信号传递 + 2% 人力资本。

所以说清北毕业生收入高,主要是因为好岗位会优先分给他们。你说能力?做题的能力是有,大概率也能当个好牛马。但问题是应试能力是一回事,工作能力是另一回事,你不能给二者直接划等号。

清北两所大学实际上拖了学生的后腿。如果这两所学校现在把所有课程全部取消,让全体学生自由支配时间去自由学习自由发展,并把学校场地都无偿提供给学生开展活动,那么这些学生会比现在成功得多,清北也会比现在伟大得多。

其实这么说还是太保守了。我干脆觉得,清北的毕业证应该和录取通知书一起发放,这样学生一天课都不用上就能直接去就业了。反正筛选的任务已经完成了,你也不打算培养,那为啥还要把学生拴在校园里?不如直接让学生去参与生产,从生产中学习,要么就像王虹一样留美,这样少浪费四年光阴。

当然我也承认校友和人脉的力量。但问题是这和你学校有啥关系呢?其实你只要把一帮顶级做题家聚在一起,他们就很容易给你各种各样的优质产出。搞笑的是,高校总喜欢把这种功劳揽到自己头上,说「看吧,这是我们培养的好!说明我们含金量高!」

所以,国内的那些985高校的当务之急是别给学生添堵。现在呢?今天禁止实习了,明天又禁止使用国外的AI了,天天净搁着给学生捣乱,图啥呢?就为了给自己找存在感?

众所周知,管人是一件很爽的事,玩过文明系列或者P社游戏或者什么其它模拟经营类游戏的应该都体会过。在我看来国内高校那些领导纯粹就是管人管上瘾了,这个要管那个要管,就好像不多管管自己这辈子就白活了。

这帮人在学校里爽的不得了,二郎腿一翘我就是来当爷的,啥事都要给我汇报,杂活你来干我只负责指挥。土地财政红利吃了二十多年吃的盆满钵满,过紧日子过不到自己头上。

实际上这些人对这个社会来说纯粹是副作用,要我说他们早该失业了,其中一部分还应该去蹲监狱,个别的枪毙了也不怨。

最后记得关注 Thoughts Memo,不关注也没关系,反正教育问题我永远百分百参团。

cantcatchme@thoughtsmemo

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