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避免使用「对或错」间隔重复记忆卡片

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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「对或错」间隔重复记忆系统[1]卡片是一个有吸引力的麻烦。基本上,可能你读到的许多简单语句都是在说 「X 是真的」。把这句话变成问题的一个明显的简单方法是问 「X 是真的吗?」但是这些问题并不十分有用:间隔重复记忆卡片应确保复习者必须从记忆中提取出答案[2]

「对或错」的问题通常可以转化为更精细的形式:间隔重复记忆卡片应该从多个角度对概念进行编码[3]。例如,如果你正在阅读《在茄子的细胞中 - 查普曼》,你可能刚刚了解到元理性不是理性的「替代品」——它就是自己本身。所以你可以问:「元理性是理性的『替代品』吗?」但是知道答案是「不是」并没有什么帮助。一个更好的问题是「为什么元理性不是理性的『替代品』?」


参考文献

Nielsen, M. (2018). Augmenting Long-term Memory.[4] augmentingcognition.com

链接至本文(已汉化)

声明

此内容发布由 Andy Matuschak 许可。未经允许,不得转载或修改。保留所有权利。


原文:Avoid yes-no spaced repetition memory prompts

参考

1. 间隔重复记忆系统(Spaced repetition memory system) ./404257681.html
2. 间隔重复记忆卡片应确保复习者必须从记忆中提取出答案 ./402705173.html
3. 间隔重复记忆卡片应该从多个角度对概念进行编码 ./401463758.html
4. 【三万字长文】量子物理学家是如何使用 Anki 的? https://zhuanlan.zhihu.com/p/65131722

专栏:Thoughts Memo的文章


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