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自主思考

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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当心:任由他人想法和图式(schema)支配自己的思考,非常容易。倾听自己的想法很难[1]

阅读时的默认模式是由作者替你思考。据叔本华所言:

当我们阅读时,是别人替我们思考:我们只是重现他的心理过程。......因此,在阅读中,我们在很大程度上免受思考的劳累。......由此可见,如果人读了很多书,甚至几乎整天都在读书,却在读书之间,通过不加思索的消遣来恢复精神,他就会逐渐失去自主思考的能力——就像总是骑马的人最终会忘记如何走路一样。可是许多学者就是这样:他们把自己读傻了。因为他们一有空闲就去阅读,这样甚至比持续的体力劳动更让人精神麻痹,因为在后者中我们还可以思考自己的想法。但是,就像受挤压的弹簧,由于外物持续施加压力,最终会失去弹性一样,我们也会因为他人思想的持续施力,而失去思考的能力。

从认识论的角度来看,阅读中思考的缺位很糟糕,而且尤其不利于得出新的创见。如果你依赖别人的思维,你怎么能想出以前从未想过的想法?

据康德所言:

启蒙就是人类从自我造成的不成熟状态中解脱出来。不成熟是指缺少他人的教导就没有能力运用自己的理智。这种不成熟状态之所以是自我造成的,其原因不在于缺少理智,而在于没有他人的教导就缺乏运用自己理智的决心和勇气。Sapere Aude! 要勇于认知!

一个关键的解药:写你所读,以求内化[2]


参考文献

Kant, I. (1996). An answer to the question: What is enlightenment? In A. Wood (Ed.), & M. J. Gregor (Trans.), Practical philosophy (pp. 11–22). doi.org/10.1017/CBO9780 (Original work published 1784)

Schopenhauer, A. (2015). On reading and books. In C. Janaway (Ed.), & A. Del Caro (Trans.), Parerga and Paralipomena: Short Philosophical Essays (Vol. 2). doi.org/10.1017/CBO9781 (Original work published 1851)

停止依赖信息来源,相信你自己的思考力 • 卡片盒笔记法 方法

我曾认为,信息包含于文本之中,而我要让信息易于获取。

Ralph Waldo Emerson, “Self-Reliance” (via Nielsen, M. A. (2003, September 8). Extreme thinking. Tough Learning, Brisbane, Australia.):

{置身于尘世中,附和世人的观点}很容易;{离群独处之时,按照自己的意志生活}也不难;而伟人却是{身处喧嚣}还能{完全保留}{自己独居时的自立精神}的那些人。

Edwards, P. N. (2005). How to Read a Book.

不要等着作者来敲打你的脑袋。而是刚开始读书就对这本书不断提出假设(「这本书的主要观点是......」)和问题(「作者怎么知道......?」)。

对这些假设写上几笔,很有用。你一边阅读,就一边试着确认你的假设,并回答你的问题。书读完了就回顾一下写的东西。

链接至本文(已汉化)


Thoughts Memo 汉化组译制
原文:Do your own thinking (andymatuschak.org)

声明

此内容发布由 Andy Matuschak 许可。未经允许,不得转载或修改。保留所有权利。


参考

1. 倾听自己的想法很难 ./642001316.html
2. 写你所读,以求内化 ./446944151.html

专栏:Thoughts Memo的文章


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