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助记媒介依赖的卡片应是轻量级的

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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助记媒介[1]的设计目的是为了使卡片的复习变得特别轻量化。

轻量级卡片对全面覆盖很重要

如果读者打算记住一篇助记文本中的所有关键材料,那作者就必须添加大量卡片(例如,QCVC 有 112 张卡片和两万字)。而当卡片变得轻量,在一定水平的兴趣或时间成本支持下,读者能够负担的卡片数量会变得更多一些。如果复习一张卡片需要 6 秒,我们就可以在 QCVC 中添加 112 张卡片,大约需要 10 分钟——这并不坏,因为多数读者需要用 3-4 小时才能读完这篇文章。

在仅考虑阅读文章内的时间下,若卡片需要两倍的时间来回答,看起来也不算太糟,因为用 20 分钟取代 10 分钟,相比于 3-4 小时的阅读体验来说,并不那么重要。但在效率(或低效率)的复合作用下,由于大多数读者需要 5-7 次的重复,以达到数月的记忆留存,若一张卡用时 6 秒,那么可以预计,在接下来的几个月中,为了留存 112 张卡片的记忆,读者将要花费 90 分钟,若这个数字再翻倍,那将是巨大的负担。(参考助记文章能让读者详细记忆其中内容,成本是增加 35-50% 的阅读时间开销[4]

轻量级卡片可以更有规律地穿插于阅读

传统教材将章节与练习相结合,但这些问题通常相当复杂,他们可能需要你拓展思维,或用纸笔——不管怎样,此时会发生语境从阅读过程中切出,你肯定也不想每隔几段就要考虑切换语境。

而助记媒介的提问相当轻量,在量子国度我们可以每读几百个词就穿插进行一次。这可能会干扰阅读体验,其实我们就卡片弹出的时机问题,广泛地采访了读者,但没有读者反馈说复习集破坏了阅读体验,相反,还发现了一些积极的效果,更多讨论详见助记媒介卡片穿插在阅读过程中[5]

链接至本文(已汉化)

声明

此内容发布由 Andy Matuschak 许可。未经允许,不得转载或修改。保留所有权利。


Thoughts Memo 汉化组译制
原文:The mnemonic medium’s design relies on light-weight prompts (andymatuschak.org)

参考

1. 助记媒介 (Mnemonic medium) ./459483765.html
2. 间隔重复记忆系统 ./404257681.html
3. 自主评分的间隔重复记忆系统比机器评分的系统更有效率 ./472256442.html
4. 助记文章能让读者详细记忆其中内容,成本是增加 35-50% 的阅读时间开销 ./400056786.html
5. 助记媒介卡片穿插在阅读过程中 ./463608296.html

专栏:Thoughts Memo的文章


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