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3C:常见语言能力弱项

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目前为止,你主要着眼于提升词汇、语法、发音方面的能力。但是,在你的目标语言中,有些更为细致的方面是你尚未注意过的。

接下来,我们会描述一些语言学习的常见问题,你需要开始关注它们。我们的详细版指南有一份列表详述所有问题。我们建议,如果你愿意的话,来阅读这篇完整文章

不要指望在第三阶段能把这些都掌握好。你的目标单纯是在沉浸学习时能注意到这些问题。这是将其习得并提升语言能力的第一步。

自然的遣词造句

第二语言学习者最容易犯的错误之一,是用母语的方式遣词造句。

同一个概念在不同的语言中表达方式也有所不同。将母语的表达方式迁移到目标语言的话,你说的话听起来会很不自然,甚至意思会不通。

例如,在英语里你不是吃药而是「拿药」:我拿过药了(I took the medicine)。在日语里,吃药的表达字面翻译过来是「我喝药」(薬を飲む),即使药是固体药丸也这么说。如果你对日本人说「我拿过药了」,他们会觉得你是从药店偷药。

学习外语的其中一环,是分清概念及其表达方式的区别。不要想「我怎么用目标语言说这个东西?」,而要问自己「母语者遇到这个情况会怎么说?」

语体风格

人们在不同情况下会有不同的口吻。你不会像跟孩子说话一样向国王进言。这些不同的口吻也就是「语体风格」。

不同语言和文化应对各种情况有相应的语体和社会规范。你需要掌握各种语体的说话方式及其适用场合。

衔接词和搪塞话

译注:Fillers and Fumbles, fumble 指找不到合适的词时应付着说的东西

自然的对话不是一丝不苟的。人们会说到一半停下来思考,跑题讲其他的事,澄清之前的描述。

母语者会以特殊的方式来衔接不连贯的话语,这样听起来就更为自然。正确适当运用这些模式,你的对话会更自然,母语者听起来也更舒适。

重音、音高、声调

在第一阶段,你学习了目标外语中的基本音位。除了这些基本音位,有些语言也会使用重音、音高、声调的特征来区分不同意思的单词。

比如说,英语有时候会使用重音来区分拼写相同的名词、形容词、动词。「PER-fect」是形容词,而「per-FECT」是动词。

除了单个单词的发音需要调整,你还需要注意句子的语调。语调是一句话之中音高和重音的变化。语调的反常意味着弦外之音。比如在英语中,有一种特殊语调会表达讽刺。

阅读了解目标外语的发音特征和模式,有助于你在沉浸学习中察觉到这些。


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Thoughts Memo 汉化组译制
感谢主要译者 Shom
原文:Common Competence Gaps | Refold

专栏:外语习得


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