在人们初学某一领域的时帮助他们增强学习，收益会非常大，特别是帮他们增强记忆：例如间隔重复记忆系统可以缩短科目学习中不愉快的早期阶段[1]。
助记媒介[2]特别适合于此场景，因为最初的助记媒介在前提上隐含着专制：它假定你想要尊重作者在该主题上的权威并记住每张卡片。对于入门读物来说，这一假设极大概率是正确的，因为读者对于新主题没有太多概念或成见。
我认为同样重要的是，入门读物要涵盖一个成熟的领域，这样它的内容就不会有太多争议或作者的癖好。当领域不是很成熟时，读者更可能会质疑作者挑选的重点。
我认为这些原因一定程度上解释了为什么量子国度的效果相对较好。
问：量子国度作为助记媒介很成功，为什么量子国度是入门读物这点对其成功很重要？
答：助记媒介假设读者希望在学习内容和方法上大体上遵从作者的意见；入门读物最符合这一假设。
问：量子国度介绍了一个成熟的领域，为什么这对它作为助记媒介的成功很重要？
答：没有必要质疑内容：如果读者想了解量子计算的基础知识，他们可以相信这是他们需要学习的东西。
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Thoughts Memo 汉化组译制
感谢主要译者 JarrettYe
原文：The mnemonic medium works well for primers in established fields (andymatuschak.org)
参考
1. 间隔重复记忆系统可以缩短科目学习中不愉快的早期阶段 ./466828742.html2. 助记媒介（Mnemonic medium） ./459483765.html