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教育解放宣言

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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介绍

结束强制教育[1]的运动正在兴起。它似乎没有一个简短的目标宣言。约翰·霍尔特John Holt)早在半个世纪之前就提出了一种非常简洁的表述。我们决定改用 Holt 的话来写一个简短的声明:

自立宣言

我们的孩子们希望决定自己的学习方式。我们要求对儿童的受教育自由权进行宪法保护。我们希望自由选择学校、科目、考试和教师。我们希望自由选择目标、材料、方法、范围、学习地点和学习进度。我们要决定自己的命运。我们必须结束学校的奴役。

支持

成人对宣言的支持最初来自彼得·格雷汤姆·杜里皮奥特·沃兹尼亚克

我们将在单独的列表中保留签署者列表和类似的倡议。

起源

声明的原始措辞由皮奥特·沃兹尼亚克Piotr Wozniak,现年58岁),汤姆·杜里Tom Durrie,现年89岁)和一位决定保持匿名的老师共同编写。体制中的老师也不是自由的!

宣言背后的理由是学习的基本规律[2]

我们的目标是看到一个没有强制学习的世界[1]

霍尔特(1974)的鼓舞人心的话语:控制自己学习的权利

彼得•格雷博士用人权的方式解释了教育的解放,并预测到 2026 年强制制度的终结

传播方式

您可以自由地复制和粘贴声明,将其放置在您的网站上,进行更正,然后再将其传递而无需注明出处。如果要语音支持,请转到此处。感谢您为保护人权所做的贡献。


参考

1. 强制教育必须结束 ./1779155058.html
2. 学习的基本规律 ./273225977.html

专栏:学校教育问题


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