John Caldwell Holt（1923-1985）是一位教育家，也是非学校教育[1]的先驱。本书[2]中提出的大量观点早在半个世纪前就在 Holt 的书中提及。他认为，任何学校都无法与家庭学校竞争，学校应该像图书馆一样成为辅助资源。
Holt 曾不情不愿地做过教师，并在那时开始发展对学校教育的独创性看法。因相信考试的危害，他被三所学校解雇。他从对儿童的近距离观察中得到启发，这使他相信儿童是天生善良的。根据对社会化过程的现代理解，他认为儿童的命运在很大程度上是由环境决定的。因此，病态的学校会在学生的性格中刻上难以磨灭的印记。
Holt 很是强调儿童的权利：
人的学习自由是他思想自由的一部分，甚至比他的言论自由更为基本。如果我们剥夺了某人决定他将对什么感到好奇的权利，我们就破坏了他的思想自由。
Holt 讲道，成年人很烦孩子，毫无同情心：
所有的精力和愚蠢，所有的好奇心、问题、谈话，所有这些激烈的激情、无法释怀的悲伤、无节制的快乐，对许多人来说似乎是一种需要忍受的麻烦，或者一种需要被治愈的疾病。对我来说，他们是国家的资产，是无价之宝，对我们的健康和生存来说，比任何石油或铀或其他你能想到的事物都更重要。
本术语表条目用于解释《我永远不会送我的孩子去学校[2]》(2017) 作者：Piotr Woźniak[3]
欲了解更多，请参阅：
- John Holt 的心路历程
- 维基百科：John Holt
- 纪录片：有意义的一生（esp. Ending Quote on Holt's love for children）
- 访谈：如何改变教育？
Thoughts Memo 汉化组译制
题图：#优菈 优菈和安柏 - 使刀的插画 - pixiv
原文：John Holt - supermemo.guru
参考
1. 民主学校/在家上学/非学校教育 ./369568521.html2. 《我永远不会送我的孩子去学校》 ./73383015.html
3. 彼得 · 沃兹尼亚克 ./303204832.html