参见：摩尔教学法[1]
更广义上：建构主义[2]
相关笔记
链接至本文（已汉化）
- 建构主义
- 《少龄淑女绘本启蒙琼林》
- 摩尔教学法
- 我该如何调和自己在探究式学习和记忆系统上的观点？
- Kirschner, Sweller, & Clark (2006)：《为什么最小化指导教学是无效的：对建构主义、发现式、问题导向、体验式和探究式教学失败的分析》
- Schwartz, D. L., Lindgren, R., & Lewis, S. (2009)：《非建构主义评估时代下的建构主义》
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Thoughts Memo 汉化组译制
感谢主要译者 Gemini-2.5-pro，校对 Jarrett Ye
原文：Inquiry-based learning
参考
1. 摩尔教学法 ./662762042.html2. 建构主义 ./1924886118987465823.html
3. 教育环境通常不涉及原创思想 ./599395362.html
4. 内驱调节的学习是自我实现的；外驱调节的学习是自我否定的 ./447958900.html
5. 《少龄淑女绘本启蒙琼林》 ./694984639.html