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个人经验，不能量化处理、切实可行地反复背单词，记笔记是没用的。特别是初中生，叫他们天天背单词跟要他命似的，我一个陪跑的都从2000到1万了，他们背最多的还不到2000。掌握46级单词之前我只听读抄默，现在1万是有点虚，半年后就不一样了。
我辅导过清北班一个高二升高三的女生，2500词，背了一个月，一天不到半小时，然后自测4500。像她这种执行力，我是一点也不担心她的英语的。
很正常，因为词汇量没有清晰的衡量标准。
完全不认识、想不起意思但有印象、能勉强记起来、阅读的时候能够轻松想起但表达的时候很难想到、以及脱口而出这是五层。到底哪个算是「会了」？
其实笔者在 2022 年就写过很多语言学习方面的东西，很多新读者没读过，我就在这里再说一遍：
语言学习不存在绝对的「会」与「不会」，因为我们无法定义什么是「会」，什么是「不会」。
当我们说「我学会了一门语言/我没有学会这门语言」时，我们似乎在假设：「会」和「不会」是黑白二分的，中间有一条清晰的界限，要么「会」要么「不会」。可我认为，根本就不存在这样的界限，更没有绝对的「会」和「不会」。
即使是一位母语者，限于自身的语言水平和表达能力，往往也会面临「词穷」的情境。再比如，各位读者都明白「守株待兔」的含义，但又有几个人知道「宵寐匪祯，札闼洪庥」是何意呢？可是，即使我们不知道，谁又能说我们不「会」汉语呢？
你也许会说：「理解能力赶上母语者，就算是学会了。」可了解过哲学的我知道「tabula rasa」在洛克哲学中的含义，一位老外农民也许并不知道。但我在单一专业领域的擅长也并不意味着我的英语水平赶上了他。
说了这么多只是为了让大家理解这一句话：我们永远也不能完全「会」一门语言，只能无限地去逼近这个「会」。
语言学习必然是一个「不会」的过程。即使是语言专家，他也会有许多不懂的语言用法需要去了解，即使他比普通人更加接近那个完全的「会」。旧的「不会」经过学习变成了「会」，新的「不会」又产生了。
所以，永远不要幻想自己能永远地「会」这门语言。我们学习语言的目标，就是要去努力地让自己去逼近那个永远不可及的「会」。
很多人把「学会一门外语」作为目标。可要我说，根本就没有绝对的「学会」，语言学习之路永无止境。渴求「学会」本身就是过度完美主义的表现。
听上去，似乎很让人沮丧：这是一场没有终点的路程。可我们何不转换视角：语言学习的过程本身就是回报。正因为语言学习之旅没有终点，我们才能无尽地沉醉于学外语带来的快乐中。
这就又回到了那句话：「真正的学习能且仅能是快乐的」。
当你沉浸于如诗般流畅的语言之美中，而把对自己学习能力的怀疑和焦虑抛在脑后时，你就已经得到了回报。这时，又何必去较真到底呢？
永远不要梦想着「会」某一语言，而要去学会享受它。这才是语言学习的真谛。
这个问题下面的很多回答看的我头大：那些答主摆出一副高高在上的姿态，质疑提问者的词汇量测试有水分。这种姿态本身并不是什么真诚的体现，言外之意只不过是「菜就多练！你看我多牛逼！以我为榜样好好学习去吧！」，我本人对此是很反感的。
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。会了没什么了不起，不会也没什么丢人的，毕竟学校里的英语教育就是依托答辩，你不会也不完全是你的错，是你被一套错误的方法耽误了。
如果你想要提升自己的词汇量，办法有很多。但最高效的，堪比开挂的方式是：间隔重复。
用间隔重复每天背一个小时英文单词，坚持一年，能让你记住大概 6000 个本来完全不认识的词，而且是「阅读的时候能够轻松想起」这个等级的记住，不是「模糊眼熟」。
间隔重复不复杂，就是按遗忘曲线安排复习：一个新词出现之后，在你快要忘记它的时候，系统自动提醒你复习。这样你的大脑会认定这个词「是重要的，需要长期保存」，把它从短期记忆挪进长期记忆。
一年 6000 词什么概念？差不多是上学 20 年才能达到的水平。足够你读大部分简单的英文文章。四年下来就是两万四——超过绝大多数母语者的主动词汇量。这不是我编出来的神话。语言社区里通过间隔重复背单词，从零基础背一两年词汇量上万的例子比比皆是。
至于工具，首推免费强大开源的 Anki。如果你懒得折腾，愿意花几十块付费买一个傻瓜式间隔重复背单词 app，也可以看看墨墨背单词。
关键在于每天都花时间背，不要三天打鱼两天晒网。一开始可以每天早晚刷牙，中午吃饭的时候用手机背，每天背个十几二十分钟，坚持一个月，等养成习惯了再慢慢增加每日使用时间，这样容易坚持下去。切勿贪多，背单词最怕的就是一日曝十日寒。
等你用间隔重复背单词，一年超过本科生，两年超过英专生，你就知道 Thoughts Memo 为什么天天发表暴论攻击学校教育了。
author: cantcatchme@thoughtsmemo