问题描述
学校给的作业，有选择的完成即可。适当给自己选择适合自己的额外作业。
我自己就是高三几乎没写过语文作业，因为我认定语文提分要比英语难得多，就把时间花在刷英语五三题霸和背单词上，把英语从 90+ 提到了 130+。搞笑的是，我语文平时也就 90 多分，高考反而上了 100。
至于为什么这样做，我认为作业应当是由自己选择的，才是最好的。老师布置作业都是给全班布置的，经常不匹配我自己的水平，要么太难（对我而言，比如语文、英语），要么太简单（对我来说，数学、理综）。
再让我们看看 woz 博士是怎么评价家庭作业的。
以下内容摘自：
叶峻峣：家庭作业家庭作业基于自学[1]。然而，这并不意味着它高效或良好。大多数时候，它不行。
家庭作业在大多数情况下有害的原因如下：
- 材料通常是被强加的[2]，而不是自主选择的[1]。这违反了自我导向[1]的原则
- 家庭作业通常在晚上做，在错误的昼夜节律时间（昼夜节律因素）
- 当孩子们开始做家庭作业时，他们通常已经在学校花了很长时间，已经筋疲力尽了（自稳态因素）
- 太费力，工作量太大，学习速度过高，引发干扰[3]而破坏先前的学习（见：论老鼠比受过学校教育的人更优越[4]）
- 违反学习的基本法则[5]导致人们普遍讨厌学校教育，甚至讨厌学习（见：孩子为什么讨厌学校？[6])
PISA 的相关性似乎表明，家庭作业对考试结果是有益的。然而，芬兰是一个很好的反面例子：家庭作业很少，但效果很好。
Alfie Kohn 是对家庭作业最强烈的批评者之一。他嘲讽道，家庭作业是「只有痛苦，没有收获」。见：重新思考家庭作业
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教育问题参考
1. 自我导向/自定进度/自学 ./353404375.html2. 学习中的强迫 ./351872034.html
3. 干扰 ./269974053.html
4. 论老鼠比受过学校教育的人更优越 ./272801606.html
5. 学习的基本规律 ./273225977.html
6. 为什么孩子们讨厌学校？ ./70779863.html