随着新的学习理念兴起，越来越多的人开始意识到：人类的教育体系正在发生一场巨大变革。旧的教育模式已经不再契合这个时代，自由学习[1]在未来会全面取代学校教育[2]。教育心理学家彼得•格雷博士甚至预言：到 2026 年学校将会面临瓦解[3]。
在下面的文章中，我将简述现代的学校教育体制，即普鲁士工厂教育体制[4]是如何出现在这个世界上，以及其存在与灭亡的必然。
现代的学校教育体制起源于 18 世纪的普鲁士。工业革命的进行使得社会需要大量的年轻劳动力。普鲁士教育体制在此时应运而出，旨在为工厂培养大量掌握遵守纪律、服从命令的年轻工人。从进入学校的第一天起，普鲁士的学校就要求儿童在学校不可随意走动、不可随意上厕所、不可抱怨、不可违抗命令等等，目的在于使未来的工人在恶劣的环境下高强度工作并且服从工厂的管控。此外，普鲁士的学校还对学生加以思想灌输，旨在培养“诚实、勤劳、可靠并且热爱普鲁士，热爱国王的新一代”。
由于普鲁士工厂教育体制对于劳动力培养的高效率以及推动工业革命进程的重要作用，该制度迅速扩展到其他工业国家。在今天，世界上的大部分国家的教育体系都建立在普鲁士系统的基础上，其目的也基本不变，依然是为了培养大量劳动力。
可是，人工智能的出现改变了一切。
旧工业社会对于劳工的大量需求即将成为过去时。21 世纪的工厂不再需要被学校驯化出的温顺工人，转而去追求更高效的人工智能。目前人工智能的快速发展正威胁着低端劳工的就业，世界上许多尖端工厂已经完全实现了“智能化”。人工智能的发展速度之快令相关领域的专业人员也感到惊讶。在未来的十年内，大量低技术含量的工作可能被人工智能取代，被取代的那些“蓝领”将面临永远没有复工机会的“绝对失业”。而传统的技术行业也难以阻挡人工智能取代人类的大趋势。即使是现在，大数据分析已经充分显示它相对于人类的优越，“阿尔法狗”已经在复杂而深奥的围棋领域彻底战胜了世界冠军。在几十年甚至十几年后，律师、医生这些传统的高薪技术行业被人工智能接管是基本可以确定的事情。
可我们是否想过，在这个时代下普鲁士工厂教育体制所培养出的劳动力在未来会不再被社会需要？对于清朝末年饱读四书五经的秀才，在科举制度被取缔后，几十年的寒窗苦读都不再拥有任何意义，拥有的“秀才”名号也成了虚无缥缈之物。试想在十几年后，这个社会上会有多少“清末秀才”？多少人在面对人工智能的代替时会毫无招架之力，只能任凭自己永远的失去工作？
面对人工智能取代人类的大趋势，作为普通人，我们能做什么？
作为人类，我们与生俱来的拥有强大的自由学习[1]能力、探索能力和创造能力[5]，而这样的能力是我们面临人工智能取代的唯一法宝。人工智能或许可以在特定的专业领域发挥出巨大的作用，然而，人工智能永远无法像人一般全面的体验生活和践行学习。人工智能永远无法在品尝红酒，欣赏音乐时手拿经济学专业书，头脑里时不时闪过物理原则，进而思考宇宙的终极问题。即使是在学习方面，人工智能也无法像人类大脑一般横跨多学科专业知识，并形成个人化的全方位知识体系。如果我们现在拒绝开发大脑潜力，压制人的自由学习能力、探索能力和创造能力，把人培养成工具，那么，人类在未来将注定被更高效的工具——人工智能所代替。若要让人成为完整而全面的人，我们必须践行自由学习，挖掘人的每一份潜力，让技术真正的造福人类社会，而非为人类社会带来灾难。这是人类的发展的必然，是社会进步的必然。
我们应清楚的意识到，当代的教育体制是时代的产物，自有其必然性和局限性。人类社会在不停的发展，教育体系也总是随之改变。教育的目的，是为了培养社会需要的人。在中国古代，庞大的专制政体需要人来维持运转，科举制度应运而生，目的是为了选拔皇帝需要的官员来统治百姓。进入工业社会，社会需要大量的工人作为社会机器运行的齿轮以推动工业发展，于是普鲁士工厂教育体制便伴随工业化的进程扩展到全球。而在当代以及未来，社会越来越需要掌握多领域知识、学习能力、创造力的“高级人才”，而并非体力劳动者，或是单一技术领域的工作人员。此时，自由学习成为了代替普鲁士工厂教育模式的唯一选择。
很不幸，即使在今天，落后的普鲁士工厂教育体制仍在源源不断地生产在未来注定被取代的劳工。更可悲的是，普鲁士工厂教育体制彻底摧毁了人的学习能力[6]。从学校毕业的学生很快将会把自己在学校死记硬背[7]的内容统统忘掉。不仅如此，学校还会使学生厌恶学习，厌恶知识本身，使学生不再理解学习为什么是世上最美妙的事情之一。学生不知道该如何自由的选择学习内容，如何自主的进行学习。他们对于先进的学习工具、学习理念一无所知，也从未尝试去了解脑科学与神经科学，并对现存的学校体制进行全面而深刻的反思。他们不明白，学习知识带来的的快乐永远不只被少数天才所享受，通过恰当的方式，每个人都可以体验到学习本身带来的愉悦满足[8]以及自我价值实现。进入社会后，他们将彻底沦为“社畜”，在自己狭小的圈子内耗费精力来换取维持生活的资财，更无法得到践行学习最重要的前提：自由。总有一天，他们面对人工智能的代替时会束手无策，被发展的社会“抛弃”，面临彻底的失败。
幸好，我们有自由学习[1]。普鲁士教育体系迎来终结只是一个时间问题，我们将努力推动这一进程，尽快的实现教育解放[9]。这不仅决定着千万学生的全面发展与人生幸福，更与人类社会未来的命运息息相关。同时，我们也将传播先进的学习理念，真正的让自由学习走向大众，成为主流，推动全人类知识系统的进步。
参考
1. 自由学习 ./272543239.html2. 强制学校教育 ./351869026.html
3. Gray：美国的强制学校教育系统很快就会崩溃 ./525125666.html
4. 普鲁士教育模式 ./251148900.html
5. 创造力 ./450093869.html
6. 普鲁士的纪律不可避免地摧毁了教育 ./520591051.html
7. 死记硬背（填鸭式学习） ./360416156.html
8. 学习的乐趣 ./1578551193.html
9. 强制学校教育必须结束 ./418098485.html