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变得好奇

钻研人类记忆,探索复习算法。改善教育公平,践行自由学习。

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一个忠告。当我发现我迷失于微小的细节,专注于执行而不是思考迷人且宏观的问题,我会试着提醒自己「变得好奇」。在做了这么多年的技术专家之后,我的默认模式是专注于「任务」、「做事」、「实现」。这当然对有意义的智力创造工作是必须的,但这也无疑是不足的。对行为过于专注会挤占诞生洞见的开放心态。倾听自己的想法很难[1]

例如,当我在写如何表述清单类知识的间隔重复卡片时,我注意到我的思维相当迟钝,为了做而做。这项工作毫无生气。我意识到我正在写的内容中有大量开放问题,所以我将工作从原先的「流利地写下我对这个主题的了解」模式切换到「尝试回答:从认知角度来说,如何学习清单类知识?这种类型的知识应该如何在间隔重复中呈现?」我经历了一次抛硬币式的切换,并瞬间感到这项工作变得充满活力:我十分好奇这些问题的答案,并且加深了我对这个主题的理解。

相关笔记:

学校教给我们的那种死记硬背的科学过程——从一个问题开始,产生假设,用实验测试,得出结论——是一个很好的工具,但它没有抓住最重要的元素:{真的想知道问题的答案}!

链接至本文(已汉化)

声明

此内容发布由 Andy Matuschak 许可。未经允许,不得转载或修改。保留所有权利。


Thoughts Memo 汉化组译制
原文:Get curious (andymatuschak.org)

参考

1. 倾听自己的想法很难 ./642001316.html
2. 过程重于结果 ./675085099.html
3. 研究就像理解 - Kanjun Qiu ./675736098.html
4. 专注的软件开发工作是自我否定的 ./546882133.html

专栏:常青笔记 & 知识工作


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