我不再爱（波兰）国了

通往民族主义之路

爱国精神被普遍认为是一种优良品质。其定义为对自己国家的爱，而爱不可能是坏事。我从小就接受爱国教育，直到 26 岁左右我都相当爱自己的国家。然而，今天我把爱国主义看作是我年轻无知的表现。我也认为这是通往民族主义的可能之路。从爱到恨的道路并不长，我自己的例子证明了这一点。

英语让人大开眼界

我从小就被教育要热爱祖国。我从不认为这是灌输的结果，因为我的成长过程相当积极。热爱自己的国家没有任何错。为了让国家变得更美好，努力工作也没有错。而且，爱国情操是水到渠成的。一个人在自己老家的所有积极经历，构筑了他对于家乡的丰富且积极的知识。同样，共同的语言、报纸、书籍、广播和电视也确保了一个人对自己国家或民族的了解自然比对邻国的了解更深入。如果这种了解与成长过程中的积极经历相联系，就会为健康的爱国精神打下坚实基础。这就是我为什么会变得热爱祖国。

1980 年，18 岁的我开始学习生物学，没过多久我就意识到，如果我留在波兰而不是去美国找工作，我的科学事业会受到拖累。然而，我爱国，所以我从未考虑过离开。相反，我对理论科学产生了浓厚兴趣。我对大脑的工作机制感兴趣，所以我认为计算机科学会是继续研究的好工具：我的目标是大脑的计算理论。1985 年，23 岁的我开始学习计算机科学。到了 1988 年，我仍然坚持爱国立场，宣称永远不会离开波兰去「更好的地方」。我声称：「我的国家为我的免费教育投入了大量资源，所以我不能背叛同胞去其他地方工作。」

然而，到了 1990 年，我已经确立了一个非常明确的梦想，那就是在美国获得博士学位。在那短短的两年里：1988-1990 年，唯一值得注意的变化因素是英语。正是在这段时间，我想出了计算机辅助间隔重复的方法，让我一眨眼^[1]就掌握了英语。从 1987 年的英语盲，到 1990 年以优异成绩通过 GRE 考试。我的英语测试成绩比美国本土毕业生还要好。英语让我看到了更广袤的世界，我突然意识到自己是世界公民。无论我在波兰还是美国为科学做出什么贡献，都将造福全世界，而不仅仅是我居住的国家。我无法解释为什么，到了 26 岁，我那知识满溢的大脑仍对这个道理一无所知。然而，神经科学似乎给出了一些答案：大脑需要几十年才能成熟！要是不留神，事情再明显也看不见。这就是灯下黑。

如今，我依然热爱我的国家，但我更热爱欧洲，因为欧洲有和平、团结、自由和理性治理的理念。我终于明白，偏爱是因为偏见。强烈的爱国主义可能源自对其他国家的无知，或者对本地问题的广泛了解，或者是难以控制的强烈情感，或者，在大多数情况下，是这些因素的综合结果：基于不均衡的经历，产生了不均衡的联想和不均衡的知识。

如今，我所有的学习都基于渐进阅读^[2]。这意味着它倾向于以更均衡的方式涵盖许多问题。兴趣和激情像树突一样扩展，并通过内在价值^[3]来延续。因此，我仍然有些爱国情结，对我的家乡土地也仍然有许多积极的联想。

被迫的爱国精神

这段文字是受到波兰学校新的历史课程大纲^[4]（2017）的启发。孩子们应该加强他们的民族认同感。从字面上看，这听起来不错。然而，为什么我们要求一年级的学生要无语义地^[5]学习波兰国歌？他们几乎看不到波兰在世界地图上的位置。他们听不懂国歌的歌词。很多时候，他们的节奏感或音高感非常弱。念出「贪婪且敌对的镜外势力」（波兰国歌：“co nam obca przemoc wziela”）是否健康？在进行这种刻板的训练时，孩子们对外国人的认知仅仅是他们说不同的语言并生活在其他地方。幸运的是，这种无语义化和强制性的练习很可能被年轻的大脑忽略。如果强制性增大，反而可能会适得其反，例如在职业技能教育培训中心中。可以问问 XXX 人，在重复千遍「我爱 XX，我爱 X，我爱 XXX」之后，他们对 XXX 的爱有多大。

这种爱国训练的负面影响是，它可能对整个学校教育^[6]的概念产生极大的负面影响。我不记得我是如何学会国歌的，但足球场上的吼叫声一定把国歌深深刻在了我的脑海里。然后问题就来了。我完全爱上了 1974 年世界杯击败巴西获得第三名的波兰足球队。1975 年 9 月 10 日，我们在波兰的 Chorzow 击败荷兰，比分是 4:1。我欣喜若狂，沉醉在天堂之中。我在 12 楼的公寓阳台上高声唱着国歌，确保半径一英里内的每个人都能听到我的爱。可悲的是，一个月后（10 月 15 日），波兰在阿姆斯特丹输给了荷兰，比分是 0:3。我非常愤怒。我看到荷兰球员作弊，我看到裁判作弊。全世界都在密谋支持荷兰。第二天，我在学校大声表达了我的愤怒。我正式宣布：「我恨荷兰人」。我那时只有 13 岁。幸运的是，所有的负面情绪在短短几周甚至几天内就被遗忘了。这是我一生中唯一一次激进的「民族主义」行为。如今，我爱荷兰人。1989 年，我在 Eindhoven 待了两个月，受到了许多善意和热情的帮助。甚至 SuperMemo^[7] 也受益匪浅。我在 Peter Klijn 借来的一台 PC 上工作，他是大学里的一位年轻助手。这个提议是他主动提出的，完全是无私的。我第一次看到了使用硬盘处理所有 Pascal 源文件的价值，这对 SuperMemo 非常有帮助。之前，我不得不在我的 Amstrad PC 1512 上更换软盘。我喜欢荷兰人。爱国主义好吗？它离民族主义只有一步之遥。对自己国家的爱是一个摇摇欲坠的立场。

重新编程大脑

说到我对足球的热爱，在 1982 年的世界杯上，波兰与喀麦隆 0:0 战平。全国陷入悲伤之中。这支伟大的波兰队怎么会没能击败这样的弱旅呢？然而，在大学里的非洲朋友们庆祝着，那种喜悦感染了我。我喜欢喀麦隆人。他们既美丽又强壮，踢球时充满欢乐和热情。这激发了我对非洲足球的兴趣。大约在 1985 年，我预测非洲有朝一日将成为世界冠军。大约在同一时间，Pele 也做出了同样的预测。我不确定谁先做出了这个预测。非洲在 1996 年和 2000 年（尼日利亚和喀麦隆）成为奥运会冠军，同时多次成为青年世界冠军（尼日利亚和加纳）。在迫不及待地等待我的预测成真的过程中，我逐渐成为了非洲足球的粉丝。随着每次接近成功，却未能夺冠的经历（如 2010 年加纳因一系列不幸的巧合错失奖牌），这种信念在几十年间不断增长。2018 年世界杯波兰输给塞内加尔时，我庆祝了。我变成了一个爱国者，但改变了效忠对象。爱国之情基于记忆中存储的联想。因此，它们是可以被重新编程的！

爱国之情是与国家、民族、象征甚至足球队相关的知识的自然表达。知识总是可以塑造的，因此，爱国主义可以增强或削弱，忠诚可以改变。获取新知识不能通过强迫实现，因为这几乎总是适得其反。然而，通过各种手段将大量积极的联想渗入人的思维，从而抑制批判性思维，还是有可能的。我的爱国教育完全是积极的，因此非常有效。民族语言「庇护」着我的无知，不让我受外部影响。

爱国之情可以通过学习得到增强、削弱或改变。

在可通过学习来重新编程的可能性上，爱国主义与爱情、抑郁、愤怒、艺术欣赏等基于记忆的情感表达没有太大区别。这是个好消息：通过改变知识，我们可以改变一个人。这种改变的方向取决于学习环境。因此，重要的是要记住爱孕育着爱。

Thoughts Memo 汉化组译制
感谢主要译者 JarrettYe、校对 jianglutan
原文：I stopped being patriotic - supermemo.guru
这篇文章是 Piotr Wozniak^[8] 博士在 SuperMemo Guru 上关于记忆、学习、创造力和问题解决系列文章的一部分

← 返回目录