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《启蒙琼林》的目标是培养有创造力和颠覆精神的年轻人

钻研人类记忆,探索复习算法。改善教育公平,践行自由学习。

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虽然很多人记得《钻石时代》中的《启蒙琼林》是一种神奇的教学设备,但这并不是它的主要目标。其赞助人 Finkle-McGraw 最初引用了 Wordsworth 的诗句:

亲爱的朋友,我们两人会在何处呢!
若在那无险的选择时节,
不是像我们这样漫游,
穿越那些富饶本土产物的山谷,
想象的自由土地,幸福的牧场随意穿梭,
而是被人追随,时时刻刻受到监视,被套上绳索,
每个人单独沉浸在忧郁的徘徊中,
像穷人的小母牛在觅食时被绳索束缚,
在孤寂的小路上,被迫服役。

(第 17 页)

他抱怨现在的学校教育只是在生产出千篇一律、缺乏生气的学生。他的理想是:「为了养成一代能充分发挥潜力的孩子,我们必须让他们的生活变得更加有趣。」(第 24 页)后来,他让 Hackworth 设计这本《启蒙琼林》,并特别强调:「我希望你回家后,好好思考『颠覆』这个词的含义。」(第 81 页)

这里其实有点讽刺。大多数人因为它的教育功能记住了《启蒙琼林》,却忘记了它真正的目标。但从某种意义上讲,《启蒙琼林》自己也忘记了自己的初衷;正如描述的那样,《启蒙琼林》本质上是一个教育游戏《启蒙琼林》里明确的学习任务让 Nell 学着外包掉她的好奇心和兴趣[1]在《启蒙琼林》中,Nell 没有进行任何原创性思考


参考文献

Stephenson, N. (2003). The Diamond Age: Or, a Young Lady’s Illustrated Primer (Reprint edition). Spectra.


链接至本文(已汉化)

声明

此内容发布由 Andy Matuschak 许可。未经允许,不得转载或修改。保留所有权利。


Thoughts Memo 汉化组译制
感谢主要译者 GPT-4,校对 Jarrett Ye
原文:The Primer’s goal is to produce creative, subversive youth (andymatuschak.org)

参考

1. 《启蒙琼林》里明确的学习任务让 Nell 学着外包掉她的好奇心和兴趣 ./480140597.html

专栏:助记媒介 & 思想工具


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