问题描述
小X(化名):请问我们这个违反了中国的哪项行政法律?
民警:作为群主,8月8日,你在群内发联合公报,煽动学生效仿家长和培训机构语气,拨打市省两级12345热线,举报提前开学。
此外,更有某位中学学生,扬言要到南京新街口跳楼以增强影响。
如果这个小孩真跳下来了,你作为群主有没有责任?你父亲作为你的监护人有没有责任?
小X:我有不可推脱的责任。如果他跳下去了,我跟着他一起跳下去。
民警:你讲这种话,我觉得是胡话。你父母把你养这么大,就做这种事情?你们这个年龄有这个心理,我不觉得奇怪,毕竟我们也是这个年代过来的。但你要是个英雄,你自己该怎么搞怎么搞。但是你拉了这么一个群,引导了别人,加剧了这个年龄的孩子对学习的抵触、对抗情绪,容易滋生敏感事端,干扰了学校正常的教学秩序,引起跟家长对抗。这点你认识到了吗?
小X:是是是,我反思。
民警:出发点没有问题,但是现在影响不在你可控范围内了。
小X:所以我想问一下,这个事情是有人举报还是自发调查?
民警:上网都是受到监管的。你这个年纪应该把重心放在该做的事情上。你要是英雄,自己去干就完了。到现在这个规模,你能控制吗?你的领导力,希望在大学或者大学毕业工作了,再发挥。
我觉得你的能力强得可怕。不但有领导能力,还有创新能力。脑子活跃得有点夸张了你知道吗?
小X:是是是,我反思我们自己。我们这样不利于社会治安。我们以后该解散解散掉。
民警:什么叫以后解散?我建议你挂了电话,马上就解散。你们小孩真是没吃过苦。我上高中,早上6:10已经开始上早读课了,晚自习10:20下课。一个月才放2天。每个星期天下午放1个小时,用于理发洗澡。我们高一高二两年暑假,加起来最多休息20天……
小X:我都明白,我是受过教育的。
民警:网络是受监管的,注意自己在网络的言行。早点休息。
小X:好的,谢谢谢谢。
公安民警耐心劝导,该学生作为群主,在群内发表过激言论进行煽动,加剧了学生对学习和补课的对抗情绪,容易滋生敏感事端,严重干扰了学校正常的教学秩序。最后,经过公安部门耐心的教育和劝导,该学生深刻认识到了自己行为的性质和所带来的不良影响,并郑重承诺解散相关群组。
但你要是个英雄,你自己该怎么搞怎么搞。
他不是英雄,他是伟人。伟人懂得组织一群英雄。
干扰了学校正常的教学秩序
原来提前开学是正常的秩序?
波兰学生教你什么叫做扰乱学校正常教学秩序:
还有西班牙学生:
现在影响不在你可控范围内了
伟人曾说过一句话:星星之火,可以燎原。
你们小孩真是没吃过苦
幽默。
早上6:10已经开始上早读课了
参考《教育和学习无关》中的学校作息一节。对于任何青少年而言,学校作息时间的安排都有悖常理——最需要晚起的群体反而被迫最早起床。
多说无益,我发那么多年批判学校教育的理论文章,没有激起半点涟漪。反卷联盟比我厉害得多,都能组织起来阻止学校补课。
在行动家面前,一切理论都显得苍白无力。
向行动者们,学习!
一觉醒来火了。考虑到这篇回答会有很多原来不是我的读者读到,这里每位作者推荐一篇学校教育批评文章好了:
- Piotr Wozniak:学校让人沾染上的 100+ 恶习
- Arete:【读者来稿】衡水笑话15则(一)
- Paul Lockhart:一位数学家的哀歌——学校毁掉了数学
- Peter Gray:为什么强制学校系统应该滚蛋
- Scott Alexander:你得到了教育,但这一切值得吗?——SSC 发表了一场毕业演讲
- Rolland Viau:杰出科学家在学校丧失动力:一种不治之症?
- Eliezer Yudkowsky:还有两条要摒弃的学校思维
- Paul Graham:摒弃应试思维
- Robin Hanson:学校的目标即是服从
- Bruce G. Charlton:为什么当代科学家都如此平庸乏味?浅析科学如何以牺牲智力与创造力为代价筛选毅力与合群
- Alfie Kohn:反分数论
- Gwern:教育和学习无关
- John Holt:孩子为何失败
- Bryan Caplan:一位经济学家认为我们的教育系统基本上没用
- John Taylor Gatto:反对学校:公共教育束缚我们孩子的手段及目的
- Ivan Illich:去学校化社会
- Andy Matuschak:教育计划往往会自我颠覆