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Andy Matuschak 汉化合集

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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Andy Matuschak 是软件工程师、设计师、研究员,他曾在 Apple 构建 iOS,后来在可汗学院工作,带领团队和老师一起创造了新颖的交互学习环境。

目前 Andy 辞去了所有工作,成为一名独立研究者,在众筹资金的帮助下,致力于拓展人们思考和行动的技术。他正在设计一种增强版的书籍,能主动帮助读者理解、记忆和应用所读的内容。

Thoughts Memo 汉化组成立的引子便是汉化 Andy 的一篇文章,后来慢慢拓展了领域,涵盖了学习技术、教育理念、生活方式等主题。以下是Andy Matuschak 的汉化合集,希望能够对大家有所启发。

知名文章

Thoughts Memo:我们如何才能开发出变革性的思想工具?Thoughts Memo:为什么书本不起作用?Thoughts Memo:穿越时间的文本Thoughts Memo:如何写出好卡片:利用间隔重复创造理解

来自实验室的信

Thoughts Memo:将想法送入你的轨道(Orbit)叶峻峣:Orbit 的一个新兴审美取向叶峻峣:「跳过」:指数补偿的延迟机制和模糊收件箱Thoughts Memo:通俗易懂还是凝练难解;让人高速略过的用户界面叶峻峣:规律记忆练习的承载能力;刻意练习和心流之间的张力叶峻峣:与作者一起工作:文本写作和卡片写作相互依赖叶峻峣:液体橄榄和苹果手机;解决问题和找寻问题;不确定性思维Thoughts Memo:当一位独立研究者反思 2020 年Thoughts Memo:寻找更好的问题Thoughts Memo:思想工具的棘轮过程Thoughts Memo:轻而易举,不费吹灰之力Thoughts Memo:寻找研究和情境的匹配点Thoughts Memo:工具制造者/使用者合作的军械库Thoughts Memo:围绕读者控制力改造助记媒介Thoughts Memo:更加灵活的助记媒介架构Thoughts Memo:以实践为中心的解释媒介:桌游说明书和不寻常的 Figma 文件叶峻峣:《量子国度》可疑的平直遗忘曲线Thoughts Memo:思想工具:科学、设计、艺术、工匠精神?Thoughts Memo:2021 年的经验所得Thoughts Memo:隐式练习——视奏寓言Thoughts Memo:用户观察带来的惊喜Thoughts Memo:从 2022 年夏的助记媒介原型中学到的经验教训叶峻峣:在研究中培养深度和沉静Thoughts Memo:在我的记忆系统研究中通过亲密性产生影响Thoughts Memo:基于众筹支持的三年研究叶峻峣:成为一名「人工」智能学习助理Thoughts Memo:记忆系统如何帮助解决问题Thoughts Memo:灵活的记忆实践产生流畅的理解Thoughts Memo:阅读理解与记忆系统Thoughts Memo:为自我解释提供支持的初步实验Thoughts Memo:我在研究自己的线代学习过程Thoughts Memo:高亮引导的实践与理解辅助叶峻峣:论学习的广度与深度叶峻峣:来自高亮引导原型的初步结果叶峻峣:赞美具体性,以及 2023 年学到的其他经验教训叶峻峣:我们如何学习?叶峻峣:驱除《少龄淑女绘本启蒙琼林》的幽灵叶峻峣:常青笔记的五年历程Thoughts Memo:坐下来独立学习

工作笔记

叶峻峣:§最关心的事情Thoughts Memo:助记媒介(Mnemonic medium)Thoughts Memo:常青笔记(Evergreen notes)Thoughts Memo:可编程注意力叶峻峣:§ 严肃研究知识工作(Stripe 融合讨论,2019-12-12)

访谈

Thoughts Memo:与 Andy Matuschak 畅聊:知识工作、笔记写作和间隔重复Thoughts Memo:Andy Matuschak - 自学,间隔重复,以及为什么书本不起作用

博客

Thoughts Memo:自上而下,再自下而上Thoughts Memo:被「怎么做」蒙蔽了双眼Thoughts Memo:吹捧数据,迷失意义

未完待续


专栏:Thoughts Memo的文章


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